家长必修：孩子想留学，如何规划才能”游刃有余“？

对于远渡重洋的学子来说，留学意味着是人生新旅程的开启，也是对自身素质的拓展。

对于一个家庭来说，留学是未来的希望，亦是每年三分之一收入的支出。

留学之重要，乃不言而喻之事实，而要真正落实其重要性，除了一味地仰望星空，更重要的还有脚踏实地的践行——即留学规划。看似司空见惯的4个字，却蕴含着重要的意义。

1、抵达境外后，发现与国内介绍和了解的大学情况、生活情况不一致；

2、对报读专业的课程设置和毕业要求没有掌握，发现课程与个人方向差异或越读越吃力的；

3、没有打好语言基础或过分相信个人语言现有能力，进入大学不适应，学分修不下来补语言能力的；

4、对留学费用没有全面了解和规划，出现中途经济承担有压力的等等这些问题，导致的一个方向就是学生放弃或终止留学、转学、退学、延期毕业的情况出现，以上都可以视为不成功的留学，给学生和家庭带来的时间成本、经济成本和机遇成本的损失！

面对这样的形式，作为家长，我们又可以做些什么呢？

孩子出国留学是家庭的一件大事，因此在选择留学国家、院校和专业之前，家庭要考虑的是孩子应该什么时候出国，到底适不适合出国。这是一件非常繁杂且重要的事情，需要家长、孩子共同探讨决定。

目前，出国留学的三个主要阶段是出去读中学、本科、研究生(包括硕士和博士)，而根据经验来看，越小的孩子出国留学，所承担的风险越大。

在孩子三观还没有形成之前，去一个与中国差异较大的国家，文化差异、生活习惯等方面的冲击，对孩子来说很容易导致心理问题。

因此，如果孩子比较成熟，基本了解国外教育方式，且家庭条件允许，可以让学生从高中开始留学，但如果孩子本身并不是十分成熟，对新鲜事物的接受能力比较弱，还是建议孩子至少高中毕业再出国。如果家庭经济条件一般，则可以在研究生阶段再申请出国。

很多家长把出国留学当成一根救命稻草。孩子在国内的学习不好，对社会认识有偏差，家长就想当然地认为，之所以这样是因为孩子不喜欢国内的教学模式，只要让他出国了就会改好。而且，孩子本身很聪明，国外的教学方式更自由，所以孩子出国之后一定能好好学习，拿到一个名牌大学的学位。

因此，家长会不顾孩子的意愿，强行送孩子出国，虽然有很多孩子到了国外之后确实如父母所愿，积极改变生活方式，顺利毕业并且有了明确的人生目标，但也有一部分孩子在出国后，依然每天逃学，最后被学校开除，甚至因为不适应国外的生活而出现心理问题。

为此，在送孩子出国之前，一定要对其各方面进行评估。

经常有家长咨询，孩子应该去哪个国家?学习哪些专业?

通常来说，遇到这种家长，建议是：这些问题不用问，因为答案就在您心里，而我只能慢慢地引导您找出答案。因此，当一个家庭有了初步留学意向之后，切忌盲目跟风。学生和家长应该根据家庭的实际情况、学生的学习能力、未来的发展方向等因素综合评定和选择留学国家、院校与专业，并适当咨询专家意见。

目前，在留学市场上，美国是目前世界上最大的教育输入国，几乎大部分专业都有很强的实力，但是申请条件要求比较高。

英国作为现代高等教育发源地，学时短，可以用一年的时间拿到一个硕士学位，入学条件也没有那么严格。

而且英国和美国一样，留学费用相对来说比较昂贵。家庭条件比较好、准备时间比较长的学生会选择留学美国或者英国，而有另外一些家庭把移民作为最终目标，会考虑澳大利亚、加拿大等。

对于家庭而言，一旦确定孩子要出国留学，首先需要了解所申请国家、院校和专业需要的条件，并准备相应的考试以及材料。

同时，要了解所申请国家、院校和专业的具体申请要求，比如有的专业需要提供作品集，有的专业会有面试要求，这些都需要提前准备。

何妈妈的儿子目前就读于美国威廉玛丽学院（2015年度U.S.News评选为全美本科教学质量第四名）。在规划留学的时候，何妈妈浏览了两三百所美国大学、文理学院的资料，并把这些学校的特点、擅长项目、倡导的理念、师生比例、与老师沟通的机会等信息，与儿子讨论、沟通。

何妈妈认为，自己需要做的是信息收集与分析，但不会全权代理：“我不会包办留学申请，孩子一定要通过自己的思考做出决定，才会比较有投入感和责任心。”

当面对留学选校分歧的时候，何妈妈也是跟孩子商量，分析自身与学校的匹配程度，而不是强迫他接受。

“孩子想读排名靠前、规模比较大的大学，不过我觉得文理学院或者规模小的大学更适合他。孩子性格不是太外向，读文理学院或者规模小一些的大学，可能会得到老师更多更好的关注和引导。”把这些分析告诉孩子后，何妈妈还给孩子吃了颗定心丸：“我告诉他，我不会逼他读文理学院，会尊重他的选择，但重要的是他需要用开放式思维多想想多看看，更全面地考虑”。

听了妈妈的想法后，儿子主动去了解不同学校的情况，最后选择入读威廉玛丽学院。

学生和家长必知的留学规划的参考项：

1，学校概况（历史、理念、学术成果、世界排名、综合师资、学历认证、国际化程度、毕业生就业情况）

2，专业选择（所在院系、学习年限、课程设置、师资力量、授课语言、就业前景）

3，学习目标（阶段性目标、终极目标）

4，就业计划（职业生涯规划）

5，费用预算（预科阶段、专业学习阶段、毕业阶段）

对于申请准备时间，各个国家都有不同规定，英语国家一般需要提前半年到一年的时间准备申请材料。如果学生和家长希望自主申请(DIY)，就应该学习如何在网上获得有效资讯，可以参考一些相关论坛。这些网络论坛上，有很多过来人的申请经验分享，但最重要的是，申请者应该学会去所申请的学校官网上寻找信息，因为在学校官网上的申请信息才是最准确的。

至于具体的准备时间，如果家长准备让孩子中学阶段出国留学，大部分英语国家尤其是美国，不要早于8年级，不要晚于11年级。在美国，9至12年级是中学阶段。9年级之前去美国，可以让孩子有完整的美国中学生活。这有利于他们接受美国教育中的精髓部分，能够有机会自由展现自己的思维和想象力，锻炼各种能力，并参加各种互动，从而在未来申请到好的大学。

美国的大学申请一般要提前大半年，12年级开学的时候就已经开始准备申请学校、写文书等，因此如果晚于11年级，学生刚到美国，还没有适应当地生活，就要开始准备申请，难免顾此失彼。

现在，有很多家长在孩子读小学的时候就送孩子到美国留学，这么小的孩子如果没有完整的家庭陪伴，对孩子本身的心智成长以及性格养成都很不利。其实，很多学生去加拿大读国际高中12年级，然后申请一个不错的大学，也不失为一个好的选择。因此，在中学阶段，还是需要根据家庭实际情况以及孩子的目标国来选择出国时间。

然而，如果家长很早就已经有了想法，那么建议提前3年或者更早时间进行准备，给孩子做相应的语言培训，鼓励孩子参加活动以激发爱好兴趣，并引导孩子选择自己的特长等。同时，让孩子学习小托福或者直接学习托福，或者准备“小赛达”(SSAT)考试等。

如果孩子自发地准备出国读大学，那么真正能够申请到好学校的孩子从7年级或者8年级就开始准备了。例如，托福学习是个长期的过程，可能需要考很多次，还有美国学术能力评估测试(SAT)等，同样需要孩子认真准备，并通过持续且有意义的活动来提升自己的软性背景。如果准备出国读研究生，那么最好在刚进入大学时就做准备。首先，要把自己的成绩保持在良好水平，平均分至少80分以上。其次，准备语言学习。

无论如何，建议申请者把自己的时间按照每半年甚至每个月进行规划，争取在申请前的一年就已经做好所有准备。

现在，越来越多的中国学生准备自主申请。在资讯越来越发达的现在，这是一件有可能实现的事情，但是要注意以下几点：

首先，自己的时间是否合适。如果马上就要毕业了才开始准备，显然时间是来不及的，这时候就需要专业人士的帮助。

其次，自己是否有能力。很多同学准备自己申请，但是在写文书的时候抓不到重点，也不知道自己的优势在哪里，更没有仔细了解申请要求，到申请结束之后发现没有拿到录取通知书。这因为学校要求的材料并没有提供完整，为此，对自己有一个清醒的认识很重要。

无论完成什么样的工作，一份合理的规划都是提升条理性和逻辑性的重要工具。

从学习的角度出发，留学规划能够提高效率，保证质量。不同的阶段的学习目标和学习内容是激励自身向前的重要动力，留学期间除了学习自己的专业知识以外，还可广泛涉猎国外不同的思想，以支撑自己的理论。

从生活的角度出发，留学规划是锻炼学生独自在外生存能力的重要工具。有条理的生活意味着身心健康，同时也就意味着高品质的学习。

从人生的角度看，留学不外乎是展开新一段人生旅程的重大抉择，只有认真思考自己想要什么，并为之努力，才有可能得到一份理想的回报，留学也是书写青春的另一种方式，而认真的留学书写的则是不将就的青春。

总的来说，留学规划关乎个人，甚至一个家庭的未来，一旦打定留学的念头，就要从速规划，对于个人和家庭来说，重要的是事关学习与人生的规划，有很多决心留学的学生都是在高考后才开始着手准备留学事宜，这就带来了极大的紧张和焦虑，最终的结果是事半功倍，所以对于留学，家长和学生们需提前半年或一年进行规划，才能真正享受到有品质的留学。