我们致力于孩子初期语言能力的培养和开发
We are committed to the cultivation and development of early language skills
家长的教育对孩子的成长起到很重要的作用,总是溺爱纵容不行,一味地严厉批评也不行,正确的做法是根据孩子的性格特性进行区别教育。平日里如何与孩子交流?小编在这里教您几招,希望您能和孩子有一个良好的相处模式~
孩子们都特别希望得到成人尤其是父母的信任,所以与孩子说话时,家长要表现出充分的信任。
比如孩子想学打羽毛球,你用信赖的语气说:“孩子,只要努力学,认真学,一定能学会打球的。”
这无形中就给了孩子一份自信,并让他明白,只有坚持才能获得成功。
假如用的是挖苦的语气:“就你这样三分钟热情还想打球啊?”
这就会给孩子的自尊心带来伤害,令他对自己的能力产生不自信。
从两三岁起,孩子的自我意识就开始萌芽,随着年龄的增长,这种自我意识会愈发强烈。
孩子有了自己的一些主见,说明孩子知道了自己的力量和能力。
当他提出不同的看法和要求时,不要认为是他不听你的话,跟你对着干,而粗暴地反对他。
如你要求孩子学英语,可孩子还想再跟小伙伴们玩一下,你不能发脾气:“越大越不听话了,不好好学习,看你长大了能干什么。”
这样做只会让孩子更加厌恶学习。
应该用尊重的语气:“那你再玩一会儿,不过,玩完了,可一定要学英语。”
这样做,孩子就乐于接受了。
每个孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情,可用商量的语气,让他明白,他跟你是平等的,你是尊重他的。
比如,你想要孩子把地上乱丢的玩具收拾整理一下,可以这么说:“宝贝,玩具乱丢,多不好的习惯啊,你跟妈妈一起把玩具收拾一下好吗?”
千万不要用命令的语气:“你怎么搞的,玩具乱丢,快点去收拾好!”
否则,孩子听你责备,心里就会产生反感,即使按你的要求去做,也是一肚子气。
每个孩子都有优点,都有表现欲,发现孩子的优点并加以赞赏,会让他更加乐于表现。
孩子画了一幅画,也许画得不是很好,可孩子作画的热情和认真劲儿就是最大的优点。
当孩子把画捧给你看时,不能轻描淡写地应付几句:“画得一般,好好练。”
这样会让孩子对画画失去热情和信心。
应该用赞赏的语气肯定他的作品:“想不到我的宝宝画得这么好,继续努力,一定会画得更好。”
孩子的表现欲得到了满足,有了快乐的情绪体验,对画画就会更有兴趣。
要孩子做到没有过失,这是不可能的。
当孩子做错了事,不要一味地批评责备,而应帮助他在过失中总结教训,积累经验,鼓励他再次获得成功。
如孩子第一次帮妈妈端饭碗,失手掉到地上打烂了。
你不能责备他:“连个碗都端不稳,真笨。”
这样会打击孩子尝试新事物的信心和勇气。
应该用鼓励的语气:“不小心打烂了碗,没关系,以后先用手指试试烫不烫再去端。”
这样,既教给孩子实践的方法,又给了孩子再次尝试的信心。
馨 元 教 育
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馨元教育--人艺说语言表演学校成立于2012年,经过6年发展,已经成为北京昌平地区最具影响力的少儿语言表演培训品牌。是和央视等主流媒体合作最为密切的培训机构,选送千余名学员登上中央电视台以及各大明星栏目,并连续获得曹灿杯,夏青杯优秀组织。北京电影学院少儿培训中心、中国传媒大学青少年口语传播教育基地、荣获BTV"厉害了我的课"艺术教育行业推荐品牌、BTV“小童大艺“栏目直通车合作单位。
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