01
“孩子的教育，不能光指望学校跟老师……”
要是这话是出自现实中哪位老师之口，恐怕会有家长不爱听，甚至可能会招骂。
但通过小品演员在春晚上说出来，大家就容易接受多了，让人觉得有那么点道理。
开心麻花团队的春晚小品《占位子》，讲的是一位父亲去给孩子抢班里的“C位”，却发现自己走错了班的故事。
最后，那位父亲说：“一直觉着，自己是个特别称职的父亲，现在想想，劲儿都使歪了。”
教育孩子，不是给孩子抢最好的学校、抢最好的座位，而是父母的关心和陪伴，这是小品的主旨。
02
孩子的成绩不理想，家长总是寻找外部原因，把希望寄托在学校和老师身上，这是一个非常普遍的现象。
他们以为，只要搞定了学校和老师，让孩子上一个好学校，让老师对孩子多一些照顾，孩子的成绩就能上去。
如果孩子的成绩不佳，一定就是学校不够好，老师的照顾不够多。
甚至，一些家长觉得教育就是服务行业，我花钱让孩子读书，你当老师的就应该把孩子给我教好。
有一点问题，就唯你是问！
仿佛孩子上学就是家里找了个保洁，我出钱你出力，把屋子打扫干净就行了，没有那么多废话，更不需要雇主伸手帮忙。
03
这其实是非常错误的。
教育不是老师为家长服务，而是学校和家庭相互配合。
在学校，老师给每一位学生提供的教育是一样的，但学生之所以有差别，还是在于孩子个体以及家庭的因素。
比如孩子的天资，孩子的成长环境，家长的重视程度，家长的教育水平，等等。
有专家就认为，一个人在18岁之前的成长过程中，家庭教育的影响占比超过60%，学校教育占30%，还有10%的影响来自社会教育。
可见，家庭教育的重要性其实要超过学校教育，只把教育孩子的责任推给学校，不是负责任的家长。
04
笔者是老师，有很多亲朋好友的孩子都在我供职的学校上学，也经常听到他们的抱怨。
孩子没考好，他们把原因归结于班里换了好几次班主任；某科成绩差，他们说那科老师的水平不行……
此时，我总是毫不客气地问他们：“孩子班里的第一名在学校排名如何？他有没有受这些因素影响？”
答案当然是否定的。
老师的能力确实有高有低，班级管理确实有好有坏，但对班级成绩的影响并不是绝对的。
以个人的经验来看，每个班的成绩都是均匀分布的，很少会出现一个班里的第一名在全校排不上号的情况。
“老师不行”往往是一些孩子的借口，家长们千万不要相信。
你可以去调查一下，就会发现说老师不会做题的学生，往往并不是成绩特别好的学生。
班里的学霸，对所谓老师的好坏并不敏感。
05
“孩子现在在班里的位置，就决定着将来在社会上的位置。”
这句话其实对了一半。
孩子在班里的位置确实能决定他将来在社会上的位置，但这个位置不是教室里座位的“C位”，而是自己通过努力得到的那个排位。
学校里的老师，当然要提高教育教学水平，给每一位孩子提供优质的教育，公平对待每一位学生，这是他们的职责所在。
但学校教育对每一位学生是平均的，至少在同一个班级，大家面对的是同样的教育资源，不可能某个同学会受到特殊的对待。
家长想让自己的孩子有出息，将来在社会上有一个好位置，还需要在学校教育之外，自己比别人多一点付出。
