这些年，我们为孩子教育付出的智商税

在我的高中那一年，我就梦想着成为一名母亲，母亲是多么神圣的角色啊，这世界任何职业都无法和母亲相比拟。

终于，大学毕业五年后，我成为了熊宝的母亲。和所有的母亲一样，十月怀胎的时候，我就梦想着我的孩子将来一定要成为龙中龙、凤中凤，社会的栋梁，国家的希望…

熊宝出生后，经历各种小感冒，过敏，甚至鼻屎太多引起呼吸不顺畅差点窒息死亡，也试过误食蚕豆，高烧不止……一系列的状况后，我希望乐乐身体健康、快乐成长就好，我什么都不求了。

这两年流行佛系人生，熊宝也被我慢慢佛系的放养长大了。围着老公孩子热炕头，生活在烟雾缭绕的烟火气中，我们都已经很知足了。

可就在我以为家人们也和我有一样的想法时，熊宝却跳出来在我内心这一湾静池里扔了一颗石子，石子不大，但却真真切切地搅得我内心波动不已。

熊宝上了小学后，在学校成绩一直都不错，因为本着希望孩子能有一个快乐的童年的原则，也没有给熊宝报太多的培训班，全然他自由选择。在熊宝一年级暑假的时候，我们全家一起参加了一个8天的夏令营项目，我和熊宝他爸陪同孩子一起。

熊宝随我，是一个很乐观的小孩，在夏令营的开始之前，熊宝很是兴奋，一直期待能结交全国各地的新朋友。但是熊宝这种笑容随着夏令营到来，反而慢慢消失了。

在夏令营的第一天，老师们把父母和小孩分开，我们大人也趁机聊天，相谈甚欢，家庭、事业、婚姻……

小孩就自我介绍，熊宝第一个举手，把我之前教他的内容自信地和大家说出来了。接着第二个小孩上场，先是唱了一小段民族歌曲，再用中英文分别自我介绍，博得满堂彩。后面上场的小孩也都不示弱，不是跳舞就是诗朗诵……

接下来几天还有一个活动叫做真人图书馆，是外教老师组织的活动，鼓励几个小孩上到舞台中央和大家分享学校的趣事，建议尽量用英文。老师会在旁边指导着。

我当时心里就想，就几个一二年级的小屁孩，用英文怎么讲故事。

但是让我惊讶的是，有好些小孩都能使用英文讲故事，有些不能，但是也能听得懂一些，有笑点的时候大家一起笑。而坐在旁边的熊宝，此时就像没了光彩的钻石一般，黯然失色，听不懂，更不敢上台说，就在一边无精打采的。

活动结束后，一些孩子和外教无障碍交流，一直在打闹玩耍。熊宝跑过来问我：妈妈，我也想和外教讲话，我也想学会跳舞和唱歌。

之后剩下的日子里，熊宝一直沉默不语。不像在来的路上那样满心欢喜了，倒是反常的安静下来。

回到家后，我和孩子爸爸都感觉到了熊宝的满满情绪，使了个眼色后，孩子爸爸便小心翼翼地去问熊宝怎么了。

熊宝难得露出大人皱眉的表情说道：“他们怎么会这么厉害啊？连那个小弟弟都比我厉害。”

作为非功利的理智家长，虽然我们经常在内心说服自己不要和别人家的孩子比较，但毕竟孩子也有社交也有自己的群体。

熊宝委屈的样子到现在还在我脑海里挥之不去，他皱眉的样子让我第一次觉得他像个大人了。

因为他真正地有了烦恼。而且这并不是一种简单的情绪，可以用一块蛋糕就抹掉的，而是非常复杂的。

在课堂上的表现和成绩单上的数字明明都是最棒的证明，可到现实中却结果相反。 我开始认真思考兴趣班这个问题，我不由得想到了自己。我从小就喜欢自由自在，讨厌被束缚。

在人生中，每个成人都有软肋，但是就因为我们自己感受到自己的软弱，自己并不擅长，而放弃了对孩子的培养。结果让自的软肋，变成了孩子失败的陷阱。

母子之间，很多情绪是不需要表达，就可以心领神会的。

暑假过后，我开始认真考虑给孩子报兴趣班的事情，此时，一个终极问题摆在面前：到底报什么兴趣班、报多少兴趣班。

当时自己觉得孩子的时间已经耗不起了，就匆匆忙的给熊宝同时报了塑造形象的小主持人班，以自然拼读法为主的英语班和一个奥数班。想着班报的也多就学的越多。

可是只坚持了一个月，不仅是熊宝坚持不住了，我们也累趴了。第一，时间成本太高了，每天接一个小时，送一个小时，万一下雨，就不知道堵多久了。

为了不迟到，全家人都要六点十五就起床，简直是对我们仨同时的大考验。熊宝才二年级，早上起不来，赖床，折腾，因为睡眠不够，各种毛病和矫情。

8岁的小孩子，并不会自己思考前因后果，他不觉得自己的坏脾气是因为睡眠不足，也不会计算到，每天妈妈花掉的时间成本。他能想到的是，是妈妈强迫他上这些兴趣班的，再也没有玩的时间了。

一家人里外里的折腾，最终还闹个不痛快。给人当妈，这太不容易，太难了！虽然教育孩子不像动一台外科手术那么复杂精密，好像谁都能就教育理论说上两句，但是真正到了实践的时候，就会发现现实和想象相差太远了。

尤其当孩子从小小的宝宝长成小小的“人”，开始建立自主意识，逐渐扩大向外探索的领域，妈妈的任务也从温饱安抚升级到培养教育之后，问题多多，矛盾增多。

另外我自己也反思过自己，在给孩子报兴趣班的时候，到底是为了孩子，还是只是为了填补自己焦虑的内心。正在看文章的你也可以思考一下这个问题。

后来我们和熊宝进行过一次深入地聊天，这个深入，其实只不过是引导他说出内心最真实的感受，分析他那些事喜欢的不喜欢的，擅长或不擅长。大家也可以和孩子尝试聊一次，就把孩子当作小大人一样。

慢慢的我发现，其实妈妈在孩子成长的过程中，最大的意义，就是不断帮孩子筛选，帮助孩子一起做出最适合的选择。无论是学习还是生活。

每天，我们都在做选择，好看的绘本，有趣的玩具，合适的玩伴，甚至有效率的学习工具。我认为，选择没有正确或者错误的，选择只有恰当或者不恰当。是否让孩子在学了当中感受到乐趣，是我选择兴趣班很重要的参考。

之前我们关心则乱，一下子给孩子报过多的兴趣班，不仅折腾了孩子，更是折腾大人。之前我认为孩子的童年就是应该快乐，这个出发点是对的，但是绝对不能佛系放养，我和我丈夫不是特别功利性的父母，奥数，跳舞唱歌都可以不去学，但是孩子们的英语，不能不去学。

我一直留心一家适合孩子的英语课程，我做完美妈妈的焦虑继续控制着我，我希望品牌够大，内容还要够丰富，要有权威机构认证，性价比最好还能高一些……

我们也试听过不一样的英语机构，最终帮助孩子一起做出选择，既能让孩子在学习当中干到乐趣，又能减轻我们夫妇的压力。

在尝试了各种线下的兴趣班之后，我们决定给熊宝报一个线上的。如今线上的教育品牌一点都不比线下少，看的我们头都大了。

最近看到朋友圈关于VIPKID的链接，点击了解后，我十分理解认同里面的教育理念——寓教于乐，便和老师约了一节试听课，最大的感受是他们运用的"浸入式"学法，让孩子进入“主动学习”阶段。除了常规的预习、上课、复习和作业巩固课程内容之外，还有软技能的提升。比如如何用英语点餐，视频会让孩子知道点餐的步骤，让孩子有机会亲自实践开口说。

让孩子有机会亲自实践开口讲英语是我最喜欢的一点，因为熊宝的英语成绩其实不差，但学校的传统教育是无法让孩子敢于开口的，所以在与人交流上，熊宝总是露怯，自卑，害怕犯错，不敢大胆开口讲英语。

听完试听课后，翻到主页，看到他们最近推出了一条广告片，其中的理念和我的教育理念也不谋而合。

每一个孩子，都在努力和时间赛跑，

我们无法延展时间的长度，

但可以让他们跑出更从容的姿态。

与其逼着孩子与时间赛跑，

倒不如让时间成为孩子的朋友。

我太开心了，这个我当初的初衷是一样的，让熊宝有一个快乐的童年。而现在在快乐的玩耍中还能学习英语。VIPKID采用的是学母语的方法来学习英语！每天的任务就像玩游戏的升级打怪一样充满乐趣。现在熊宝根本不用我的催促，每天都在等着上课，这是我始料未及的。

哪一个妈妈不想孩子好好学习，哪一个孩子不想自己好好玩耍，若想两者全，就要懂得寓教于乐，孩子学的起劲儿，做妈妈的心里也是蛮心的欢喜。

“与其逼着孩子与时间赛跑，倒不如让时间成为孩子的朋友。“

VIPKID的课程就可以让孩子体会到什么是真正的寓教于乐，1对1在线英语课程，哪怕不在北上广这样的一线城市，也能零距离接触到纯正的美式小学课程和来自美国和加拿大的英语学习平台的优质外教，只要有电脑就可以随时随地约课、上课，让孩子在外教好玩的互动中学英语。

另外，在观点上，我认为家长交智商税很正常，发现和判断孩子兴趣的过程都需要过程，尝试才知道真正的兴趣。关键在于减少教智商税，及时止损，不论是经济上还是孩子的时间上。

作为必选的科目，挑选最适合孩子的，至少VIPKID值得尝试。因为测试课是免费的，大家都可以去测试一下自己孩子的英语水平，在再根据测试结果，科学的给孩子选择课程。

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最后，送给大家一个大彩蛋

附上我之前报兴趣班，交过的智商税和相应的解决方案

问题合集

1

报的兴趣班越多越好。很多妈妈本着学得越多越好，朝着打造一个全能型孩子的目标去给孩子报班，英语、画画、唱歌、弹琴、跳舞、乐高、跆拳道、机器人……恨不得一天24小时都把孩子塞满，结果呢？

2

人比人气死人。给孩子报班，不是为了学知识，也没根据自身孩子的特点能力和爱好，而是跟身边的小朋友比拼，盲目追赶。同学报什么，就跟着报什么。

3

只看广告不看疗效。兴趣班名目繁多，鼓吹得天花乱坠，只一味看广告，而没有深入了解和体验，虚有其表，导致孩子学习寸步难行，等于没学。

4

没有规划没有耐心，乱点兵，这个月学一个，没有看到效果，下个月重新报另外一个……

5

为了选名师名机构，千里迢迢赶场，把父母和孩子都搞得特别累，结果孩子精力透支，提不了神，也学不进去

解决方案：

1、制定长期的计划

从学业需要及孩子长期发展来选兴趣班，建议兴趣、能力与学业相结合。

2、劳逸结合，搭配得当。

比如选一个学业相关的如英语，因为关系到将来学习、考试等等，也跟日常社交有密切相关；

选一个兴趣特长的，比如画画或者音乐，将来有一技之长傍身；

选一门户外活动的，如篮球足球羽毛球等，有助于身体发育。

……

3、要稳定，有耐心，不要三天两头换一次。

我有个朋友，家里小孩学二胡，二胡难学难精，学了一年之后依然没有起色，妈妈说要不放弃了吧，爸爸坚持学下去，到第二年终于入门，顺利过级。

4、要看方法。

如何挖掘孩子的兴趣，顺势引导，而不是填鸭式、强迫式。

5、并不是所有的名师名机构就好。

也不要轻易看表面广告。了解多一点，看机构和实际的操作，比如是否一对一，是一对少，还是一对多，这个非常关键，有的机构是一个老师对二三十名学生，实际上跟学校教室差不多，面对这种多学生兴趣班，老师能够分摊到孩子的关注实际上少得可怜。另外就是看体验课和实际课程，有的体验课一套，实际课一套，严重缩水

6、多听朋友家长和孩子的口碑。

熟人口碑往往比广告更靠谱。

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