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“有了娃后,家里的家务真是忙不过来。”这句话说出了很多妈妈的心声。可是就是有这样一类聪明的妈妈,一边培养着孩子勤劳的美好品质,一边还减轻了不少自己的负担。
关于孩子是否应该做家务的问题总是存在争议,有些人认为做家务能够锻炼孩子,让孩子从中学到不少东西。有些人认为,童年短暂,孩子应该无忧无虑的享受童年。
但其实在孩子的成长过程中,家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。下面我们就一起看看做家务能给孩子带来哪些价值。
个人成长
做家务让孩子掌握更多生活技能
孩子从小了解如何清洁,如何烹饪,如何购物,如何预算,如何DIY等,长大离开父母,依然能够生活的很好。生活技能主要在家里学习,父母要在孩子离开家之前教会孩子独立生活。
做家务可以提升孩子的自豪感
当孩子尝试做家务时,父母的鼓励和赞美会使孩子很有成就感。他们会很高兴能够为家庭做出贡献,而不仅仅是旁观者。
做家务可以让孩子有事可做
很多孩子都会在无聊的时候缠着父母或者沉迷电子设备中。父母给孩子安排适量的家务不仅可以填补他们的无聊,还可以给自己创造出休息时间,同时也会少玩一会电子产品。
品质培养
做家务让孩子更有责任心
给孩子分配一个特定的工作或者一个特定的区域,比如他们的卧室,宠物或他们的玩具。让孩子负责管理自己的工作,让他们感受到保持有条理,整洁的必要。孩子参与家庭生活完成自己的任务,就会获得成就感,愿意承担责任。
做家务让孩子做事更有计划性
如果一个孩子开始承担做某项家务的责任,家长可以让孩子制定一个计划,比如打算在什么时间怎样完成这项家务,让孩子自己制定计划,他们会更愿意去完成。
制定计划有助于孩子学会提前思考可能需要做的事情,事情的过程和结果等,计划是一种生活技能,孩子可以通过做家务来练习这个技能。
做家务可以培养孩子团队合作的精神
孩子作为家庭中的一员,家庭成员分工做家务就像是一个团队合作。在这个过程,孩子和家人互相帮助,齐心协力维护一个好的家庭环境,日复一日,孩子潜意识形成与人合作的好习惯。
亲子关系
做家务的孩子会更珍惜家人的劳动
许多父母倾向于等到孩子们睡着或者在学校的时间开始进行所有的清洁、烹饪、洗涤等。孩子没有机会看到父母做家务的过程,就不会有要分担家务,爱家的概念。
他们以为每天的清洁舒适都是天然现象,学做家务所涉及的内容可以真正帮助孩子获得对房子以及居住在那里的人的尊重。
做家务可以提高亲子乐趣
孩子们对大多数事情充满了热情,在他们眼里做家务也很有趣。
当你做家务时,让孩子一起参与,给他们一个除尘器或者扫把,让他们模仿你是如何做的,你们之间再来场比赛,那么做家务就是一种有趣的游戏了,家庭中每个人都会变得更加快乐。
做家务可以增加亲子沟通时间
父母和大一点的孩子一起做家务时,他们更愿意和你聊聊他们生活中发生的事情。
青少年不喜欢正式的和父母面对面的交流。一起做家务是很好的聊天场合,比如做饭的时候,拖地的时间可以和孩子聊聊生活或者学习上的事情。
父母和孩子一起做家务时交谈,孩子更喜欢,更愿意对你敞开心扉,畅所欲谈。
当然,家务劳动也要根据孩子的不同年龄来分配,下面列出一些参考list,马上行动起来吧!
3-4岁
这个年龄段是家长引入负责概念的好时机。爸爸妈妈可以像做游戏般引导孩子做简单的家务,多鼓励赞美孩子。
丢垃圾
收拾玩具
独立刷牙
学习叠衣服铺床
学习摆桌子
学习擦灰
选择要穿的衣服
4-7岁
这个年龄段的孩子可以做更多具体的任务了。爸爸妈妈做家务的过程中可以邀请孩子加入,这也是亲子互动的过程。
准备第二天要穿的衣服
饭前摆好碗筷
饭后收拾餐桌
按颜色把要洗的衣服分类
给自己穿衣服
在帮助下洗小手帕小内裤等
收拾小书包
将用完的毛巾、牙刷放整齐
擦桌子
学习清洗瓜果蔬菜
6-8岁
这个阶段孩子一般在一年级左右,爸爸妈妈应当放手让孩子独立做更多事情。
把要洗和要穿的衣服整理好
整理书包
自己整理穿戴
独自准备好上学
丢垃圾并学习垃圾分类
每周打扫一次房间
饭后收拾碗筷,并放入水槽
摆桌子和椅子
在指导下把衣服放到衣柜里
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