【家长课堂】六1班 夏御铭 家长夏春明《浅谈如何做个合格的家长》

      1、做家庭教育的良师。

      孩子是在父母的身边长大的，作为孩子成长过程中的第一任启蒙教师，我是非常重视家庭教育的。通过言传身教，我自觉担负起对儿子成长教育的责任，一直以来都在为孩子营造一个和谐美好的家庭教育环境。 我在对待孩子的学习问题上是比较有耐心的，每当他有一些在课堂学习过程中没能及时解决的问题时，我总会力所能及的给以辅导，实在解决不了的问题，我会鼓励他在第二天的学校生活中主动寻求老师、同学的帮助。通过这样的一个学习过程，我发现，儿子不仅能及时解决疑难的问题，学习兴趣浓厚，而且他和老师、同学之间的交流与沟通的能力也在不断增强。 每当孩子考试成绩不理想，我从不责怪他，而是耐心的帮他找原因，鼓励他下次考好，不让他丧失信心，不打消孩子的学习兴趣。我经常对他说：“父母不要求你做最好的，只要你努力了就是好孩子，我们都会为你骄傲的。”所以，当我问起孩子学习有没有压力时，他总是说：“学习是一件轻松而快乐的事。”孩子在考试取得好成绩时，我总是低调处理，适当鼓励，但又指出不足，防止孩子滋生骄傲自满情绪。现在，儿子的学习成绩一直平稳保持优秀。
      2、营造家庭阅读的氛围。   

      有的孩子可能天生就喜欢读书，我家儿子从小就喜欢看书，所以相对来说比其他同龄的孩子认识的字多些，看的书多了，词汇量也就有所增加，写出来的东西自然而然就没有那么的枯燥。一直以来只要我有时间，小时候每天睡前十分钟我就会给我的儿子讲故事。记得有一次讲《小猫的邻居们》，一共用了好几晚上的时间，每一到晚上，儿子就特别的乖，给我捶背，他的目的就是让我继续昨天的故事，因为他有一个好奇心，急切想知道下面会发生什么事情，随着年龄的增加，他对书中人物及故事的情节也就会更加强烈，也就会对阅读产生兴趣。
      心理学家怀特说过：“在促进幼儿早期教育方面，最有效的做法是创设良好的环境。”铃木镇一曾说：“环境里没有的东西是培养不出来的。”为孩子们创设一个充满文字与图书的环境也很重要。让孩子生活在一个有丰富文字的环境中，图书是孩子喜欢的读物。小学阶段，孩子需要有自己的书，需要有自己随时可以取到翻阅的图书。比如《中国少年报》，《红树林》,《漫画大全》等，让孩子在作业时间外可以得到一些其它知识的渴望。阅读虽然是一个复杂的认知过程，但是如果我们坚持按照这些方法去做，那这就是一个从“潜移默化”到“水到渠成”的过程
      3、家长要为孩子做表率。    

      父母和子女共同生活，一言一行都对子女起着耳濡目染的作用。这种作用，往往比学校教育、社会教育要强烈、深刻的多。中国有句古语：“潜移默化，自然拟之”。孩子善于模仿，父母一次不良的身教，往往就把许多次口头要求的效果完全抵消了。而我们的孩子又处于青春叛逆期，在不良的身教面前，更易于与家长的良好要求背道而驰。著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“人的全面发展取决于母亲和父亲在儿童面前时怎样做人，取决于儿童从父母的榜样中怎样认识人与人之间的关系和社会环境。”所以，我们家长一定要注意自己的言行细节，在生活中为孩子做出表率。
      家长怎样为孩子做表率呢？首先，要在孩子面前“言必信，行必果”，要实话实说、说话算数、言而有信。其次，在处理家庭问题时，家庭成员之间要建立平等关系，相互体谅，和睦相处，不搞特殊化，不摆家长架子，不耍家长威风，不“一言堂”。更不要对孩子“马列”，对自己马虎；要全身心地投入到工作、事业中去，搞出点“名堂”来，这才是最好的表率。这就要求家长正派做人、勤于学习、努力工作，注意提高自身素质，自觉遵循做人的操守，恪守道德规范，给孩子做出榜样。这样的家庭教育才会有成效。

      在教育孩子成长的过程中，我感觉到作为一名合格的家长，只为孩子提供良好的学习环境，营造家庭教育的氛围是远远不够的，还要学习、掌握一些教育孩子的方法。
      1、学会引导。    

      现在的孩子不像我们小时候。他们接触的事物很多，使得他们的身体和心理都以最大的速度发展和变化着，大家有没有感觉到我们的孩子没有以前那么乖了，有那么一点点叛逆，有时候脾气蛮大，情绪不太稳定，还有了自己的小秘密┅┅家长一定要了解自己孩子的这些特点和变化，然后采取一定的方法进行引导教育，千万不能对孩子采取强硬的手段和措施。    

      我的主要做法是首先学会换位思考，理解孩子。现阶段，孩子的课业量大，学习任务重，我总是多给孩子一些赞赏，想法设法的多找到孩子的优点，并放大优点，多引导，少强加，多沟通，少指责。其次，对孩子进行自律的训练。在孩子的日常生活中，如学习、休息、作业的安排等方面充分提供给孩子独立思考，独立选择，独立处理问题的机会，让孩子学会正确对待挫折，以独立性强的孩子为榜样，从各个方面培养孩子自立、自理的能力。再次，丰富孩子的人生阅历。鼓励孩子多参加各种社会实践活动，如各种参观、旅游、参与社会新闻的讨论，帮助孩子客观、全面、深入地了解社会环境和社会需要，了解对社会的责任和义务，学会对人对事的适宜态度等等。          
      2、严而有爱。    

      无论是在学校教育，还是在家庭教育中，我都信奉这样一句话：严而有爱才是真教育。怎样做到严而有爱？关爱不溺爱。从家长的角度，你要关爱孩子，经常了解自    无论是在学校教育，还是在家庭教育中，我都信奉这样一句话：严而有爱才是真教育。怎样做到严而有爱？关爱不溺爱。从家长的角度，你要关爱孩子，经常了解自己孩子的学习情况，生活状况，尤其是在学校的表现。那么，严在哪里呢？在孩子的学习习惯上。我们都知道，世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。一个班级, 一个企业，一个国家，一个民族是如此，对于人的一生，更是如此。生而为人，每个人都需要踏踏实实地做人，而良好的做人习惯正是帮助我们构建成功人生所必需的。我相信，和孩子的学习成绩相比，我们更看重孩子的学习习惯。我们要抓紧孩子学习习惯的养成期，在严格培养孩子良好学习习惯的基础上，教孩子学做人，做什么样的人呢？做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。
      3、家校携手。    

      教育好孩子不仅仅是学校单方面的事，而是只有把学校教育与家庭教育紧密结合起来，才会取得令人满意的教育效果。    
      孩子的家长会是我极为关注的活动，无论工作多么忙，我都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也是尊重孩子，使孩子觉得自己对他很重视的体现，在我心中孩子的事从来都是大事。同时，我感觉到家长会也为我提供了一个最好的与老师、家长们沟通交流的机会。每次家长会我都会主动与老师交流，询问孩子的各方面情况，和老师探讨一些解决问题的方法。回到家后，我都会主动和孩子沟通，看看有哪些地方做得不错，有哪些地方还得改进，很多时候，我都会和孩子在一些问题上达成共识。