育儿知识《怎么让孩子养成好习惯》

亲爱的各位家长朋友们，大家好！我是聪明树早教中心的金地老师.很高兴可以用这种特殊方式和大家一起来分享育儿知识。今天金地分享的话题是：《怎么让孩子养成好习惯》

人类的行为十之八九是习惯。所谓习惯就是某种行为经过反复强化,逐渐稳定下来,成为一种固定的行为模式。孩子生下来以后,由于所处的环境不同,学习到不同的生活方式和不同的知识,接受的教育也不同,养成不同的行为习惯,因此长大以后就会出现很大的差别。婴幼儿正处于生理、心理快速发展的重要阶段,也是形成各种习惯的关键时期。旦变成了好习惯,就会成为人的一种需要,是一种省时省事的自然力。为了孩子的健康成长和终生的幸福，家长需高度重视孩子的习惯培养。现在大部分家长由于工作忙，没办法自己来带孩子，由于是老人带着,养成了许多不好的习惯,如吃饭需要追着喂,一上商店就要买玩具,不买就随地打滚,还喜欢撒谎等。那应该怎样培养孩子的好习惯呢?

孩子是一个天生的学习者,其学习方式主要是观察模仿。孩子一出生就开始了模仿，如新生儿期喜欢模仿大人的表情,婴幼儿期喜欢模仿大人或小朋友的动作行为等在模仿。孩子出生就开始了模仿中孩子学会了许多技能,提高了自己的认知水平,养成了很多的行为习惯。

环境对于孩子的习惯养成起着重要的作用。居住区里有没有各种文化娱乐设施,周围邻居的素质水平等,都影响着孩子。因为同在一个社区,每个孩子都带着各自家庭的行为习惯,这里有好的习惯,也有环的习惯,孩子在看在模仿，孩子相互之间的影响是很大的。不同的家庭由于处于不同的文化背景下,不同的社会地位、不同的价值不同的教养方式、不同的习俗以及渗透到父母思想感情中的不同道德伦理观念,都会响其给予孩子的教育。父母是孩子的第一任老师，孩子首先是把父母当作楷模来模仿学习的。“近朱者赤,近墨者黑”就是这个道理。

    除了良好的内外环境,家长还要有正确的教育理念和一定的方法。家长要尊重孩子、爱护孩子,给予孩子最大的自由发展空间,但同时也要用正确的规矩约束孩子的行为,使孩子通过教育将这些规矩转变成发自内心的个人需要,为他今后遵守法制和道德观念打下良好的基础。当孩子的模仿获得成功,家长应给予表扬,使这个行为得以强化;当孩子的模仿是错误的,应该给予批评乃至惩罚,使孩子的错误行为消退。

    孩子有了坏的习惯,家长首先应该从自己身上找原因,例如家长有一些坏的习惯、家长粗暴的教育方式、家长的娇惯纵容等,然后及时给予纠正。如果到了上学年龄再纠正就要费力了。

那么,如何纠正坏习惯呢?

关于追着喂饭。孩子吃饭一定要在固定场合,周围环境安静。孩子有能力自己吃饭后,鼓励孩子自己吃,不要怕孩子弄脏衣服桌面,当孩子自己吃完,要鼓励表扬孩子。家长也可以用一些奖励孩子的手段,如自己独立吃完饭在纸上画一朵花,攒够5朵,可以奖励孩子喜欢的一件玩具或一本书。通过正强化他的这个行为,逐渐养成孩子独立吃饭的好习惯。如果孩子还是要追着喂饭,那么家长可以减少这顿饭,告诉他不吃就不要吃了。当孩子饿了要吃饭时,就告诉他没有饭,必须等到下一顿吃。这样孩子记住自己挨饿的难受滋味,就会在下一顿好好吃了。

    关于孩子喜欢撒谎。有的孩子不能明白想象和真实有什么区别,他把想象的事情当成真实的事情说出来,以致家长以为孩子在撒谎,其实是孩子的思维能力局限所致。对于这样的孩子,家长应该有意识地引导,教会孩子如何看待和分辨事物。有的孩子撒谎是因为家庭和周围环境的影响,模仿他人的行为造成的。有的家长对孩子非常严厉,非打即骂,使孩子不敢说实话。当孩子第一次撒谎,家长又没有及时制止时,孩子尝试到撒谎的甜头,以后会继续撒谎。对于这样的孩子,家长首先要检查自己是不是有不当的行为,给了孩子一个不好的榜样,是不是由于自己的教育方法不对头造成孩子说谎。家长应尽量让孩子远离低俗的环境。孩子这种撒谎必须纠正,适当的时候可以采取惩罚的办法。

关于上商店就要买玩具,不买就满地打滚。如果家中的玩具已经够多了,那么就要告诉孩子去商店不能再买玩具,否则就不去商店,和孩子做一个协定。如果孩子愉快地答应了,而且确实没有买,就要表扬孩子,让孩子明白当天自己表现不错,以后促使他能够重复这个好的行为。如果孩子答应得很好,可到了商店还是故技重演,那么家长就要毫不客气地拉着孩子离开商店,并且告诉孩子自己很不高兴,是因为他今天的表现,而且决定一个月不能去商店更不能买玩具,以示惩罚。让孩子在惩罚中逐渐改正自己的毛病。

为了养成孩子的好习惯,家长必须做到：

    立规矩。家庭是社会的一个细胞,孩子从小就应该守家规。因为没有规矩不成方圆,建立家规可以使孩子规范自己的行为,养成好的习惯,避免错误,为以后走出家外学会遵守社会规则打下基础。

    因时制宜。家长要依据孩子的年龄采用相应的方法培养良好习惯。例如,1岁前培养孩子良好的生活规律,1~3岁培养孩子正常的饮食和独立睡眠的好习惯。

    方法得当。根据孩子的年龄特点,采用孩子喜闻乐见的方式,引导孩子养成良好的习惯。

    统一思想。培养幼儿良好习惯特别需要施教者要求一致,特别是家庭内部成员(父母、祖辈及其他人)对孩子的要求要一致。

    贵在坚持。培养孩子良好习惯不能想起来就要求一下,想不起来就听之任之。家长要有坚强的教育意志,立下规矩之后就应要求孩子坚守。经过日复一日的训练,孩子定能养成好习惯。