放寒假之前,每个学校都要进行期末考试。并且对学生进行发奖状和物质奖励。这对学生来说是一种莫大的鼓励。同时,也成了一些成绩好的学生的家长炫耀的资本。
过年的时候,亲朋好友聚在一起的机会很多。其中一个重要的话题肯定是谈孩子,而谈孩子就离不开谈孩子的成绩。孩子成绩好的家长谈起来眉飞色舞。孩子成绩不好的家长谈起来默不作声,很没面子。
如果家长谈孩子成绩的时候孩子不在场,那也就无所谓,只是大人们之间一场闲谈取乐而已。但是如果孩子在场,那就会对孩子造成一定的影响。
1、孩子成绩好的会助长孩子的骄傲情绪。
多数家长在谈孩子成绩好的时候总是夸孩子聪明。但是孩子所有的好成绩都不仅是因为聪明而得到的,更多的是勤奋。如果家长忽略了勤奋这一点,会让孩子因聪明而骄傲,从此不再努力。
2、孩子成绩不好的,会打击孩子的自信心。
不是所有的孩子成绩都好,有的家长在谈论时会直接说孩子笨。要知道,孩子们是最反感说自己笨的。在孩子心里,没有人认为自己笨。父母说自己笨,会让孩子很受伤。如果给孩子贴上了笨的标签儿,说的多了,那么孩子就真的以为自己笨了,那就更会放弃学习。
家长们之间的谈论从来都不会客观的去评价孩子。这对成绩好或者成绩不好的孩子都会带来不利影响。
作为家长,不要在公共场合炫耀孩子的成绩。夸孩子也别夸孩子聪明,而应该夸孩子努力,勤奋。训孩子也不能说孩子笨,而应该挖掘孩子优点,多鼓励孩子的进步。
百分之95%的孩子不喜欢大人问自己的考试分数,因为他们的排名都在班级前三名之外。我们成年人也不会对第四名感兴趣。春节期间本来就是开心欢乐的时候,何必让孩子的心里别扭呢。
1 会导致孩子过于关注成绩,忽略了学习本身的目的。
其实孩子们很注意我们周围的人对他们的评价。
父母、老师、同学,每天给孩子们的反馈,会让他们以一定的评判标准来约束自己,激励自己。如果家长总是攀比成绩,孩子们就会特别在意成绩,学习过于在乎成绩,忽略过程,越学越累。
2 父母之间攀比的行为,导致孩子的价值观偏差
生活中处处有攀比,金钱,地位。攀比行为总看别人,这是没有止尽的,我们应该跟自己别,跟昨天的自己比,争取成为更好的自己。
这在生活中是很重要的。将来孩子走向社会,如果学会攀比,会丢失幸福感。
3 攀比就有对比,有对比就有伤害。孩子会在被人家的孩子的阴影里觉得父母根本看不到自己的号
你去攀比,有攀比就有对比,对比就有伤害,如果你的孩子比别人的 优秀,你有优越感,孩子也觉得被肯定这还好。
有些孩子不那么优秀,就会失落。你难免会说几句。现在的孩子最讨厌妈妈说:别人家的孩子,如何如何。。。。这是一种伤害。非常伤人。很多孩子都跟我说,我在我妈眼里永远不如别人,我总是最差的哪个,难道我就没有好处吗?
所以家长不要攀比成绩,把奖状晒了又晒。或者互相之间问来问去。
考好了肯定孩子,你哪里做得好,你努力了,给予表扬。考得不好,总结哪里不行,咱们一起补上。温柔坚定,不伤害。
考试成绩反应了孩子在学校里的学习文化知识的情况,成绩上的攀比有两种情况出现。
一是成绩好的学生,当听到别人的成绩比自己低时,心里很高兴,沾沾自喜。这比成绩考好时,父母所给物质上奖励强多了,这是精神上的一种鼓励。
二是成绩比别人差时,成绩好的同学给差的树立了榜样,尤其是本村同年级的学生,好成绩的取得,一定付出了辛勤的汗水,有好的行为习惯和学习方法。
榜样的力量是无穷的,能激起学习的动力,在潜移默化中融入自己的学习中,自己有了奋斗目标、有了好的示范。谁也不傻,只是学习方法不对,有了目标,学习就有奔头。攀比成绩时,一定要强调学生决不能攀比生活,学习上高要求,生活上要低标准。只有这样教育孩子,才能成长的更快。
家长该对待孩子的期末考试成绩?
期末考试成绩单体现了孩子一年来对于所学知识内容的掌握和学习能力是否提升,但它也仅仅可以体现出学习知识的能力和效率。
我们为什么会非常期待孩子的考试成绩?
1.希望孩子有所收获,一年的时间说长不长,说短也不短,人总希望付出可以得到相应的回报。对于受教育阶段的学生来讲,成绩是体现他们价值的标准之一。
2.人都有攀比心理,总希望自己的孩子必别人的孩子学习成绩好,或者就算不比较也要说得过去。很多孩子拿到不是特别好的成绩单时很害怕面见自己的家长,因为会让家长感到失望。
3.我们不能仅仅依据成绩单就去对一个孩子做出相应的评价,况且人在一定的阶段对于学习的兴趣和能力是有所差异的。有的人小学成绩很理想,初中成绩却差点意思,也有人学习成绩到了高中时意外的稳步提高。所以,作为家长操之过急是没有用的,我们只能尽可能优越的给孩子提供一个学习环境和氛围。
4.即使孩子的学习成绩一直不甚理想,也不要过多的指责和批评,因为不是每个人都可以取得优异的学习成绩的,要客观的认识孩子的长处和擅长,进行重点培养。
5.眼下到了放寒假的时候,不论成绩如何,做家长的都要理性对待,并且给予孩子肯定和鼓励,尽量给他一个轻松的寒假。
6.提升孩子的学习成绩功夫应该下在平时的学习生活中,作为家长要经常鼓励和帮助孩子努力提高学习兴趣,和对知识的重视意识,让孩子意愿学习知识,有意愿去取得优异的学习成绩。
面对孩子的考试成绩,家长应该这样做:
一、调整心态,坦然面对。
对待孩子的成绩要以平常心来看待,“不以成绩好而喜,不以成绩差而悲”。
当孩子带着成绩单回到家时,家长不要急于问孩子考得怎么样?一般情况下,这时候孩子的表情通常或喜形于色或愁眉苦脸或满不在乎等,家长可以及时捕捉到孩子的面部情绪,了解孩子的内心,对症下药。对喜形于色者,可以听孩子说他的成绩,和他一起分享快乐;对愁眉苦脸者,家长可以转移孩子注意力,和孩子一起看看电视打打游戏;对满不在乎者,家长千万别吼叫,制怒最关键。如果控制不住自己的情绪,请默念:我生的我生的我生的,随我随我随我。然后静下心来,和孩子一起分析试卷,寻找原因和方法。
二、横向比较,纵深找因。
和孩子一起讨论各科成绩,看看哪科强些哪科弱些。高年级的学生,一般学校还会提供本校各班成绩各科成绩各分数段成绩等,家长可以通过这些数据进一步了解孩子的总体情况,看看孩子是智力问题、心理问题还是学习态度问题,是知识点的记忆问题、理解问题还是运用问题。低年级学生学校一般不会做这么详尽的成绩统计,但对孩子的行为习惯学习能力心理把控关注得很多,家长可以咨询一下老师,更全面地了解孩子情况。只要家长认真,一般都会找到问题所在。
三、共同探讨,制定方案。
孩子成绩考好了,说明孩子的努力有了回报,我们祝贺他,帮助他,巩固胜利果实,总结经验,制定计划。
孩子成绩下滑了,我们不能单纯的一味责罚他,而要帮助他找到成绩下滑的原因,帮助他尽快查漏补缺,找到解决问题的办法,鼓励他下次考一个好的成绩。
找到问题后,家长可以和孩子共同制定假期学习方案。不论考的好还是不好,都要帮助孩子分析试卷,找到得分点和丢分点,分析到底是因为学习习惯而造成的丢分,还是因为知识点掌握的不好而造成的丢分。对高年级学生来说,可以强化优势学科补弱势学科,根据孩子需要选择在家自学或上校外补习班。低年级的孩子重在玩耍,在玩中锻练孩子的意志力注意力思维力学习力等,寒假时间较短,就别给孩子报兴趣班了吧。求求家长,给孩子松松绑吧。
四、分析孩子的智力因素,不能单纯的以分数来看待孩子的努力程度。
做一个合格的家长:
首先一个合格家长是通情达理、对已严对外宽。我们很多家长由于工作忙,不会合理安排时间管理孩子,认为孩子送到学校就全是老师的责任。由于陪孩子的时间少,会采用物质补偿来弥补对孩子的歉意。孩子在学校出任何问题,就会把全部责任推给老师,认为自己懂法。
其次一个合格的家长是乐观,能以身作则的。我曾经在家访的时候看到一个学生母亲,嘴里叼着烟,正在玩游戏。要求孩子不要玩游戏,岂不知父母是孩子学习榜样?当然我们每个人都有阴暗的一面,但是我们应该把阳光的一面面对孩子。
第三一个合格的家长会关注孩子每天的成长。期末看到孩子成绩可以说是宠辱不惊,不会此时才苛责孩子。有很多家长孩子送到学校就不管不问,等到期中或期末看到孩子成绩或沾沾自喜或大发雷霆。
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