前段时间写了《》，《》，可能表达能力有限，还是有朋友问起这个话题，下面再试图用简单几句话讲一讲。
培养逆境商数，或者说挫折教育、逆境教育：不是非要用语言去指教责备、批评打击孩子，也不是以各种压力逼迫孩子完成什么，更不是孩子没做好、做错了，我们再去数落他一顿。而是敢于放手，允许孩子犯错，舍得孩子犯错，家长只要学会做好一个支持者、引领者就可以了。关键看我们当爹妈的，是不是称职、懂教育，有没有资格做个支持者、引领者，而不是一个焦虑的说教者、管教者。
孩子一次次跌倒，鼓励孩子再自己爬起来的过程，这就是所谓的挫折教育、逆境教育。就这么简单。谁不是在一次次的错误中成长起来的？为什么对孩子要求那么多？
我们大人经常做的就是，大人“生病”，让孩子“吃药”。孩子很冤枉、很无辜。
别总想着让孩子走直道。人生最短的路，就是弯路。
多说一句，有很多孩子的所谓“问题”，是被焦虑型的爹妈“制造”出来的。“世上本无事，庸人自扰之”。当要说孩子有问题时，先看看自己，是不是一个焦虑型的爹娘（焦虑的根本原因，还是因为不懂教育之道，没头绪）。
再举例，孩子们之间打架是好事还是坏事？反过来想，一个人从小长到大，尤其是跟小时候的玩伴，竟然没打过一次架，是不是很可怕？
本站系本网编辑转载，转载目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。如涉及作品内容、版权和其它问题，请在30日内与管理员联系邮箱(583358621@qq.com)也可拨打我们的联系方式告知，我们将在第一时间删除内容！
[声明]本站文章版权归原作者所有 内容为作者个人观点 本站只提供参考并不构成任何建议。本站拥有对此声明的最终解释权
