现在,很多中国家庭的分工都是这样的:丈夫在外忙事业,挣钱养家;妻子上班赚钱、处理家务、教育孩子,宝爸几乎不参与任何。有的宝爸对孩子日常、教育情况一概不知,顺其自然的成为了孩子教育的缺失者。
孩子教育的缺席者—父亲
孩子抚养教育的任务由母亲一个人承担,原因是多种多样的。有的家庭是因为父亲不负责任,抚养教育小孩子这种小事无暇过问。也有不少的家庭是母亲主动承担抚养教育子女的一切事务,说:“教育孩子,我一个人就可以,免得影响他的事业。”
一般来说,孩子跟母亲感情更深切,关系更亲近,在情感上对母亲也更依恋,这都是孩子与生俱来的。孩子从情感上乐于亲近母亲,也愿意接受母亲的教育。母亲的优势是得天独厚的,把孩子交给她们抚养教育,是让人放心的。
然而,女性自身也有她们难以克服的弱点,比如敏感、心理承受力较差、有时会唠叨挑剔等等。
这些弱点对孩子的性格、气质成长也会产生深刻影响,这些对孩子的抚养教育是不利的,我们要正视这一点,并且利用父亲的养育优势进行弥补。
父亲的作用尤为重要
提倡父亲参与孩子教育,并不是觉得母亲不够优秀,而是希望在孩子的抚养教育过程中,可以充分发挥父亲的长处,使孩子的成长环境更加和谐。
美国密执安大学研究人员详细比较了父亲与母亲对孩子的不同影响,发现:常与母亲相处的孩子具有对新鲜事物兴趣浓厚、擅长社交的特点;而常与父亲在一起的孩子智商略胜一筹,独立感与自信力更强。
也就是说,父亲在增进孩子智力方面优于母亲。
父亲参与孩子的教育,不仅智商高,而且人际关系融洽,从事活动的风格更开放、包容,带有进取精神甚至冒险性,更富于男子汉气魄。这是单纯由母亲抚养教育难以做到的。
夫妻合作最适宜
父亲在孩子的抚养教育中有其独特的优势,但如果只由父亲单独抚养教育子女,同样也是不利的。父母共同承担抚养教育孩子的任务,是最佳的“教育资源配置”。
父母共同参与孩子的抚养教育,可以相互配合、取长补短,做到优势互补,形成强有力的教育合力。同时,还可以集思广益,集中父母两个人的教育智慧。
由父母共同抚养教育子女,可以使孩子将父母的长处兼收并蓄。在父母共同的影响下,耳濡目染,形成现代社会所需要的完善人格和气质:使男孩既有男人的阳刚之气,又有感情丰富的特点;使女孩既有女性特有的温柔,也不失坚强的性格。
所以,“夫妻搭档”共同抚养教育孩子,要比母亲一个人“单枪匹马”好得多。
爸爸的消极态度、负面思想,粗暴的语言,对朋友、对家人,特别是对孩子母亲的态度和语言及行为都深深的影响着孩子的身心成长,甚至铸就孩子终生的人生品格。
父亲和母亲谁更重要?
——其实都很重要。
和孩子建立亲密的亲子关系,需要每天一点一滴的积累,这不是一蹴而就的。高品质的陪伴要做到每天专注地陪伴孩子至少15分钟!
也就是在陪伴孩子时,父亲或母亲是全心全意地和孩子一起互动,心无旁骛,没有想着工作,没有想着压力。
这15分钟可以是和孩子一起读书讲故事;可以是和孩子一起玩儿游戏或打球;一起听一段音乐;一起坐在沙滩上听海浪的声音,讲解大自然的知识;一起爬山、一起坐在地上研究自然,观察小动物、小花儿、小草树木。
可以是不加评判、没有指责、没有轻视、没有打击、没有打断,只是很单纯、很欣赏、很专注、很幸福地、静静聆地听孩子诉说。
在聆听的过程中,父母可以有的是:嗯、哦、哇、是哦、然后呢?还有呢?接下来呢?等回应。
在陪伴的过程中,尽可能多一些身体上的接触。拍拍孩子的肩膀,摸摸孩子的头,把孩子的小手放在自己的手里,拥抱孩子等等。方法还有很多,而最关键的就是:在那个片刻,为人父母的你是否全身心同在。
许多中国的父亲都认为带孩子是妈妈的事,自己就是心情好的时候玩一玩,对孩子的一些喜好细节根本不知,遇上孩子撒泼耍赖更是无所适从,只有妈妈来收拾残局。
所以,父亲们,也许你事业有成,但事业的成功弥补不了教育的失败。行动起来!放下你的手机,离开你的电脑游戏和酒桌饭局,好好陪陪孩子运动、游戏、听她诉说,为他用心做次饭并看他开心吃饭的样子!
他对你的崇拜是你工作生活中所无法体验的。宝爸们,请记住,你是孩子离不开的人,这是每个父亲骄傲和幸福的事。
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