为进一步培养师生良好行为习惯，推动学校行为文化建设，提高德育实效，我校于2019.1.1-2019.1.6开展以“寺头小学师生日常行为准则”为主要内容的行为习惯养成教育周活动。
本次活动共分为五个模块，一是开展“学而思，思且行”习惯养成主题班会。
二是开展一次“寻找我身边不文明行为”社会调查（五、六年级学生）。
三是开展“文明学生”童心绘活动。
四是开展“做文明小学生”读书征文活动。
五是家校共育“我和文明手拉手”，和家长一起做一件好人好事，如学习好习惯，卫生好习惯，生活好习惯等。
本次活动目的遵照上级文件精神，遵循教育规律和师生发展规律，以学校行为文化建设的切入点，始于小，作于细，从事关师生发展的习惯养成抓起，外塑行为，积淀习惯，涵养品行，积极建设高雅包容、有大爱精神的教师文化和健康向上、重品德有修养的学生文化，促进学校内涵发展，全面提升教育品质。
美国著名的哲学家、心理学家威廉詹姆斯说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”养成一个好习惯会使我们受益终生，也希望通过本次好习惯养成周活动，能让孩子们明白一个好习惯的重要性。
编辑：徐冬梅
审发：衣惠民
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