大家装饰负责人,广厦学院客座教授,影视演员,主持人
在培养孩子的过程中
您是否
遇到很多问题与困惑?
是否
希望得到专家老师的解答和帮助呢?
近期父母课堂的教育故事征集
仍在持续进行中
想要了解的可点击上方图片链接
我们将从中选取一些好的教育故事
对大家在育儿过程中遇到的问题
进行详细的解答
并录制音频
分享给大家
希望大家能够有所收获
轻松育儿
/ 本期答疑专家 /
本期话题
第2期
●孩子对二胎的印象从何处来?
●如何在日常相处中和孩子沟通二胎问题?
●怎样引导孩子的”被分宠“观念
/ 答疑要点 /
(详见录音)
投稿者:古月胡
孩子性别:男
年龄:11岁
性格:开朗、活泼
家庭结构:正常
晚上,儿子突然跟我说:“爸爸,晚上跟你睡”。
上床熄灯后,“爸!你在乡下盖房子花了多少钱?”我随口应了他一声:“花了60万左右。”
他接着又问:“那咱们城里的房子又值多少钱呢?为什么我们要在乡下盖房子?”我一时语塞,心变的复杂起来,不知道如何去理解儿子想法,为什么小小孩子却过早的来关心这个事情!!!该如何去正确的回答他...引导他呢?是时代变了吗?还是儿子金钱观念太重?还是乡情观念淡薄?他还小,才小学四年级。
“儿子,老爸乡下去盖房子是想把根留住。老了去乡下住,空气好,又可以自己种种菜,自给自足,将来你长大了去外面工作,这也是你的根,不管你在外面工作是否顺利,这也是你的家。长大了想要成为对社会有用的人,对你来说学习是第一步,把书读好了,你才会有很多选择的机会。学习要努力哟!
说完,心里暗暗思量,有时间应该多带儿子去乡下老家走走,多跟他爷爷奶奶聚聚....增强他的乡亲.亲情......
专家点评:
这位爸爸是有教育意识的,对待孩子提出的问题他能够去思考,然后精心地回答,这是尊重孩子的表现,这是在一种最好的亲子心灵交流。这位爸爸是有教育智慧的,当孩子问及“为何要在老家盖房子时”,他抓住了教育机遇,引导孩子进行孝亲教育,饮水思源,做人不能忘记根本。这实际上是在贯彻“生活即教育”的教育思想,这是伟大教育家陶行知先生毕生倡导的。深究下去,这位爸爸在回答孩子的问题时,还有一些值得探讨的方面。比方说,当孩子问及“乡下和城区的房子值多少钱?”父亲可以顺势利导,追问“孩子为何会有这样的问题”?是无意还是有意?11岁的孩子进行适当的金钱观教育是十分必要的。当孩子问及“为何在乡下盖房子时”,父亲的回答止于“留住根”即可,不必在此时又开展好好读书的教育,一事一育效果更好!
总结:交流是教育的前提,生活即教育,一事一遇效果更佳。
在这个物欲横流的社会,引导孩子树立正确的金钱观,无比重要。
那么,我们如何让孩子树立正确金钱观:
1.引导孩子正确认识金钱的社会功能。
不要告诉孩子,这个商品很贵,我们买不起。
告诉孩子,我们每个月都有预算,现在已经超预算了,所以我们只能下次再买。
或告诉孩子,这个商品有比较复杂的性能,适合更大一点的孩子玩,所以等你再长大一点,我们就可以买这个商品。
不要告诉孩子,家里没有钱,只能靠你了,你要好好上学,才能赚钱养家。
尊重孩子的某些意愿,询问孩子,你喜欢什么,为什么。
询问孩子,你想要成为什么样的人,我们可以为你做什么。
不要告诉孩子,你只要好好学习就可以了,其他什么都不用你管。
定期给孩子零花钱。规定好零花钱的应用范围,比如告知孩子,以后想要买小玩具、小零食,都可以自己买单了。孩子想要什么的时候,提醒孩子用自己的零花钱去买。
引导孩子建立正确的理财观,合理理财,还应该教他们如何“给予”,让孩子明白,钱不仅仅是满足自己的物质需求的工具,它的价值还应体现在帮助他人上。
2.引导孩子正确看待贫穷和富有。
告诉孩子:
有的人生来富有,但并不会永远伴随,它像流水一样,稍有不慎,就会变的一滴不剩;
有的人生来贫穷,却可以靠自己的力量创造出更多的财富,或靠自己双手,扎扎实实挣生活,我们应该尊重这样一直努力的人;
不可用钱衡量身边的人幸福与否,高贵与否。
富有者不应该炫耀,而贫穷者也不必自卑,只有自强自立者才值得尊敬。
3.修炼自身的财富观,给孩子树立好榜样。
孩子从有思想开始就一直注视着家长,家长一言一行都对孩子起着非常重要的榜样价值。所以,如果家长平时买东西比较价格、制定家庭收支计划,定期把结余的钱存起来,有限度的满足孩子提出的经济要求,对待有钱人不阿谀奉承,正视自己的社会地位,那么孩子从小耳濡目染,自然深懂金钱的真正意义和正确使用。
小结:
要告诉孩子:一个人幸福与否,在于自己感知,和钱无关,和出身或职业也无关。
而家长也要明白:孩子的内心是否富足或贫瘠,并不完全是由于物质是否缺乏而导致,而是一个家庭对待生活的态度。只要家庭保持生活的美感,即使生活不富足,孩子们也同样能愉快地成长,成年后也可以足够自信和勇气。
/ 往期问答 /
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END
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