怪不得那么多孩子要学搭建，看完我才知道~

如今很多小朋友假期都要上各种各样的兴趣辅导班。比如：舞蹈，美术，跆拳道，音乐等等。种类繁多的兴趣班让孩子们在假期成为小忙人。不知道大家有没有留意最近很多地方都有了积木搭建这种兴趣班，而且越来越多的小朋友对积木搭建有浓厚的兴趣。

因为积木块的造型独特和拼搭方式的多样而深得大人孩子的喜爱。那么小朋友应不应该学习系统的拼搭呢？

一，不同的积木有不同的搭建方法，系统的学习便于挖掘多种拼搭

积木分为很多系列。不同年龄段的孩子需要学习不同的系列。系统的学习拼搭和专业的老师指导，会让小朋友掌握的更好。粱和板，齿轮和轴之间多种组合更能够拼搭出好的作品。还有很多著名的乐高搭建结构。

二，玩中学，寓教于乐

没有一个小朋友喜欢被逼着学习，相反让孩子们自己发现，研究并解决问题，从问题中学到知识，在玩乐中学会解决问题，这种教育方式是最会被孩子接受的。课堂上，都是由老师抛出一个生活中常见的问题，然后由孩子通过搭建来解决。对于自己亲手实践得来的知识，小朋友们更会记得牢固一些。

三，通过搭建积木，学习数学，物理等知识

对于年龄稍大一些的孩子，有针对的教具，在搭建的过程中，还会有数学物理等一些方面的知识渗透。比如在利用齿轮运动起来的模型中，就涉及到齿轮之间的转速比，而且动起来的模型会让孩子有很高的兴趣那么她就会有兴趣去学习运动的原理。

四，学习编程，增强电脑知识。

在积木里涉及到编程部分。就是利用程序让你的模型做一些指令和动作。如果单独的让孩子编程，他会觉得很枯燥，而且没有实物操作，孩子也不会理解编程是什么？我曾经看到过这样一个学生，他为了能让他的模型按照他的指令动起来。可以说下了很大精力，下课也不愿意走。最后终于找到了问题所在，完成了编程设计。他激动地跳起来了，从这次课中，他学会了很多知识，而且记忆非常深刻。

搭建带给孩子的好处

让孩子充满非凡的想象力

搭建能使孩子在游戏中学习到知识，除了既定的参考模型、堆砌方案，小朋友们还可以脑洞大开，尽可能的发挥自己的想象力，搭出形态各异的玩具模型，是不是很酷呢？寻找不同的方法，而不是局限于教条主义，依照图纸，或者老师怎么教的我就完全复制下来，一模一样的步骤做下去。这是需要小朋友们充分发挥自己的空间想象能力，做自己的创造者。

锻炼孩子的动手能力

搭建是需要小朋友们通过自己的双手来完成的。通过不同的手法来锻炼孩子的动手能力，最后搭建出自己满意的作品。

培养孩子的专注力、意志力

在小朋友们搭建的过程中，会遇到很多的难题，怎样去克服苦难，并寻找到方法去解决，也是他们需要去学习的。

进一步激发孩子的兴趣

在小朋友学习搭建的过程中，大部分孩子会越学越有兴趣，从开始搭建一个简单地积木，到后来搭建出吊桥、铲车、各类机器人等。源源不断的知识的累积，让他们保持学习的兴趣，在快乐中成长。

搭建乐高使孩子保持好奇心

我们都知道，孩子的世界是最干净、最纯粹的，他们对一切都保持着好奇心。但这份好奇心却是来的也快去的也快，一旦彻底失去好奇心，也就没了学习的动力。但是积木搭建却不这样，因为它各样的搭配类型、搭建方法，总能组合出不同造型的人事物，所以孩子在学习的过程中不容易厌倦，而是保持着充足的好奇心。这也就是为什么有很多的成年人还是如此的钟情于搭建。

让孩子更好的发挥自我个性

积木可以搭建出各事各物，一只老虎、一座桥，又或是一所房子......这些属于孩子们自由发挥想象所创造出来的作品，可以使孩子们的自我个性在搭建的过程中，得到充分的释放。

知识储备比同龄段的孩子更加丰富

在搭建的过程中，能让孩子学到很多课本以外的知识。理论与实践相结合，丰富了孩子知识架构的全面性。

增强团队协作能力

在很多的比赛中，是需要团队协作的。从小给孩子树立这样一个团队的概念，一起合作、一起努力，是十分有必要的。这为他（她） 以后的人际交往提供了坚实的基础。

在搭建中，会有很多大大小小的困难。这也锻炼了孩子解决问题的能力。搭建课程是会锻炼孩子们的想象力以及动手能力。

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