爱和自由幼儿父母课堂
根据儿童不同阶段的发展特点
将0-7岁孩童父母学习分为三阶
套课第二阶
童年的秘密（3岁半-5岁）
读懂孩子，一同走向生命的完整！
入园1年多，父母的“规则”意识将继续为孩子的成长护航；
“情绪”同为成长永恒的话题，伴随着经历的丰富，儿童的情绪也丰富起来。成人对情绪的熟知和接纳，帮助孩子发展出精微、丰富的情感和情绪管理能力。
生命成长的“基本需求”是未来发展的一切基础，童年期的满足带来饱满、健康的人生底色；
随着年龄的增长，成人对儿童学习的重视不可阻挡的加强，我们需自己先了解“学习”的基础和“学习”的本质；
“父性能量”在养育中的位置也在随着成长越来越不可或缺，我们准备了一份给父亲的邀请；
最后，来一段“音乐”，庆祝我们第二阶的学习，享受精神生活，继续在家庭生活中奏响爱的旋律。
3岁半-5岁幼儿的父母（养育者）
入园1年以上幼儿父母（养育者）
以下是父母课堂二的课程介绍，篇幅略长，诚邀您细细阅读。也许某一个成长的秘密，刚好在这里等着您的发现。
课程介绍
3岁半到5岁，孩子的自我渐强，将会越来越多地去触碰人与人、人与环境、人与自己的界限。当孩子对规则不清晰，当孩子不断挑战规则，当成人自己也难以辨别规则和信条之间的差异时……学习在实践中建立规则恰是时候。
将规则纳入教育的过程就是一个需要不断实践、不断求证、再不断实践……从而成为生命中的一种规则意识的过程。这个课题将陪伴在园父母至少3年，每年1次，最终支持到孩子走入小学以及未来更远的生活。
课程内容：
1、孙瑞雪教育机构的3大家庭规则和7大校园规则的学习和案例分享；
2、协助儿童建立规则的流程、原则；
3、现场的答疑分享。
课程目标：
1、提升成人自身的规则意识；
2、学习掌握如何协助孩子建立规则过程中的细节！
Karl Menninger说：“如果孩子最基本的需求在年幼时得不到满足，我们会向两个方向的其中一个方向发展：一是退缩或封闭自己（他称为逃避flight的反应）；二是侵略和攻击别人（他称为斗争fight的反应）。”
您了解孩子是如何确立自我价值与自我形象的吗？
您知道孩子的安全感从何而来吗？
您知道孩子最惧怕的是什么吗？
您知道家庭关系中什么对孩子带来一生的影响吗?
当感觉自己的孩子力量不够总是容易“被欺负时”，您知道该如何调整吗？
当感觉孩子总是容易失控地去攻击别人时，您知道孩子的基本需求缺失了什么吗？
在“儿童的基本需求”两日工作坊中将不仅仅带我们了解儿童成长的基本需求，更是深入探索成人自身的成长和我们现阶段的家庭模式，从而以更契合的方式满足儿童的基本需求。
这是走进新生命和新世界的大门，随时邀您走进来！
课程内容：
1、基本需求的探索
2、生理需求与关系需求
3、儿童六大基本生理需求：人要受重视、受关注；人需要安全感；人需要接纳；人需要爱与被爱；人需要被赞赏；人需要规则。
对爱和自由最大的误解就是：什么都不学！
这是因为人们对“什么是学习”有着最大的误解！
对于儿童，什么才是真正的学习？识字？算术？背诵唐诗三百首？参加各种兴趣班？……
NO、 NO、 NO！
你需要重新去发现和学习了。
“感觉”、“内驱力”、“专注力”、“意志力”，这些对儿童心智发展起到了决定性作用的部分，你都了若指掌并且悉心呵护了吗？
父母清晰了解儿童的学习过程，提供适宜的学习环境，将极大的减少儿童成长的代价。
带着对生命的爱、好奇，欢迎您，来到这个课堂——
探索人之初始是如何学习的，探索什么样的学习让一个儿童最终成为了自己。
课程内容：
1、儿童是如何透过感觉来学习的呢？
2、儿童学习的内驱力来自哪里？
3、儿童学习能力中的专注力和意志力来自哪里？
4、儿童学习环境最重要的条件是什么？
5、儿童学习的能力是如何逐步发展的？
伴随着孩子一天天的长大，
伴随着我们对孩子的期待一天天长大，
相反的，我们对孩子情绪的敏感和接纳却在一天天减少。
所以，我们必须学习倾听，让倾听成为我们生活的一部分，让情绪在倾听中流淌、并由此支持这个生命内在世界的丰富和强大！
有时候，倾听是一个眼神的对视；
有时候，倾听是一个温暖的拥抱；
有时候，倾听是安静的陪伴，是欢乐的分享，是哭泣之后的一个爱抚，是愤怒时的一句逗趣玩笑，是孩子“无理取闹”时的耐心等候，也是与他游戏时的全情投入……
倾听，有不同的方式；倾听，还可以有更多的方式。当你带着爱，带着内在的清明，去倾听孩子各种各样的情绪，你会明了什么是“高质量的陪伴”；你会看到，倾听之后，情绪如诗流淌，孩子的生命是如何的鲜活而滋润！
让我们做一个懂得倾听的爸爸、妈妈和老师吧！
课程内容：
1、倾听的基本原则；
2、面对不同的情绪（愤怒、恐惧）和情绪表现（哭泣、发脾气）时如何倾听。（讲解+实操练习）
陪伴是最长情的爱，有效的陪伴是最长情的教育。
在孩子成长中，你是否会听到这样的声音？爱人抱怨你总忙于工作，没时间陪伴孩子家人？又或者是你内心对自己发出的疑问：“我该如何陪伴孩子？”
爸爸的力量、爸爸的沉稳、爸爸的顽皮……世上有一千个爸爸，世上有一千个孩子。
那么，
爸爸怎样自如地陪伴孩子？
如何用爸爸的爱滋养孩子成长？
如何让爸爸的力量协助孩子走向确定？
欢迎来到“爸爸吐槽大会”，一起探讨，做个快乐爸爸，轻松育儿吧！
课程内容：
1、爸爸的陪伴对孩子成长的重要性；
2、日常生活中，爸爸如何陪伴孩子。
玩耍是人类的天性，是情绪的通道，是生命能量的聚集和释放，是自我创造和创造外物的开始……今天的我们却渐渐丧失了这种能力，徘徊在聊或无聊的娱乐消遣中，孩子就这样日复一日，生活其中。
一切为时不晚，孩子的出现唤醒了成人强大的学习力，让我们做一回会玩的父母！
轻松有趣的手指谣，可爱的歌词伴随简单的旋律，让人瞬间回到欢乐的童年时光；
诙谐快乐的音乐小游戏，可以在家里和孩子、伴侣一起进行哦，既熏陶了孩子的艺术细胞，又增进亲子亲密度！
跟随音乐自由舞动，伸展肢体的同时也在舒展心情，听说来一场大汗淋漓的舞蹈会令人身心愉悦哦！
铃鼓、沙蛋、彩绸、丝巾……音乐如同魔法棒，让这些简单的小事物，充满乐趣与欢乐！你，想成为那个魔法骑士吗？
活动由孙瑞雪教育机构一线资深音乐老师们带领，这些老师自身灵动、开放而美好，他们期待在这样的分享中，能与家长们共同游历音乐殿堂，一同创造美妙的体验，经由这样的体验，艺术的生命力可以发芽、成长、饱满和盈润我们和我们的孩子。
课程内容：
1、家庭中可进行的亲子音乐活动；
2、如何保护孩子的音乐天分。
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报读须知
关于时间
1、父母课堂套课根据幼儿发展特点而设，请您依据孩子年龄选择合适的套课；
2、请查看各城市父母课堂详细课表，确认您的时间再选择报读。
关于使用规则
1、父母课堂套课优惠不与其他任何优惠同时使用；
2、父母课堂套课报读后课费不可退返、不可预存，单期课程结束，视为已消费；
3、父母课堂为成人课程，不得带孩子入场，请确认您的安排再选择报读；
4、报读了任一父母课堂套课，再报读其他套课中任一课程时可享受套+价的优惠。
关于请假与顺延
如因故未能参加当期父母课堂的，请至少提前两个工作日请假，并于各城市会务老师处登记课程顺延；
每一阶段套课最多不超过两个课程可享受顺延；
顺延课程的有效时间为次年12月31日前；
如次年无相同课题，可自行选择同等价位课程；
逾期未使用课程名额的，则视为已消费，不再做再次顺延。
关于3月8日后新入园家长的优惠政策：
3月8日后入园的新家长，入园两周内报读父母课堂者，可按套+价享受全年剩余课程连读。该优惠仅限于当年入园的新家长。
请您在报读前务必详细阅读“报读须知”，确认您清楚并接受套课的使用注意事项。
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