培养孩子做时间的主人，让孩子更优秀！

孩子一写作业，就开始削铅笔，上厕所，想喝水。。。

好不容易开始写作业了，又注意力不集中，东搞一下，西摸一下。。。

东西找不到了，就知道叫妈妈，妈妈，我铅笔呢？我书包呢？我试卷呢？

早上要起床，跟八年抗战一样困难，晚上又拖来拖去不睡觉。。。

孩子每天不知道干什么，还成天闹着好无聊啊。。。

常听我们的家长抱怨：“我的孩子根本没有时间概念，真让人头疼”；“我的孩子把大把大把的宝贵时间都浪费在无用的事上，看着我们真着急！”；“到底我们该如何培养孩子的时间管呢？

在培养孩子时间管理这件事情上，我们常常就会陷入这样的怪圈，以为一个完美的计划，就能塑造孩子的行为，孩子有了具体的执行标准就能像“机器人”一样去操作。同时，另一个理念会让家长在这个“陷阱”中越陷越深，那就是“习惯成自然”。当孩子像机器人一般地根据计划去实施，不浪费一分一秒的时间后，只需要21天，孩子的习惯就能养成。

可真的是这样吗？No！绝对不可能。孩子很少具有这样的意志力支撑到习惯养成的那一天。所以，请警惕这个时间管理能力培养的“陷阱”，否则你将会在与孩子无休无止、循环往复、不断升级的亲子冲突中挣扎的度日如年，孩子感受不到成人对他的爱与尊重，内在对任何一件事都缺乏真正的动力，机械地执行着一切，天哪，简直不忍直视。

时间观念，是需要从小培养的。在儿时生活中，家长要慢慢引导孩子，具象地去理解时间。

以下 5 个方法，就可以帮助孩子成为时间的主人！

在生活中主动和孩子提及时间名词。如“昨天”、“今晚”、“等会儿”、“很长时间”、“下一次”、“有时”等。孩子不一定能理解这些短语，但是经过家长耐心的引导和长久的刺激，一定会慢慢跟上思路，迅速成长。

另外，要让孩子明白时间的宝贵，告诉孩子时间是神圣的，不要故意浪费时间。每天 24 个小时对每个人来讲不多不少，如果在一件事上拖几分钟，就一定要在另外的事上损失几分钟。

比如孩子想赖床的时候，可以拿出闹钟让他确认：

“宝贝，你已经晚了几分钟了？”

“3分钟。”

“所以，等一下上学路上你必须跑步，把这3分钟追回来。”

同样的，如果今天的作业如果提前完成，可以让孩子看看自己节省下来的半小时，让他去做自己喜欢的事情，体会这半小时的价值。

准备计时器、闹钟等物品，和孩子定好时间做事情。这种方法简单有效且必要，重在家长要坚持原则，千万不要跟着孩子一起拖延。

无论画图、玩玩具，还是做游戏，都要按时开始、按时结束，从小养成守时、惜时、对时间有紧迫感的习惯。

“我们现在花 5 分钟收拾房间吧！计时开始！”

“3 点我们要出发去公园，现在是 2 点，还有一个小时哦！”

（先将时间设定好，时间一到就发出声响，小朋友就会想“啊，时间到了， 我得快点儿”。）

在此过程中家长不要一直催促和唠叨哦，而是慢慢放手，让孩子自己管理自己的时间。

帮助孩子从小就养成有规律的生活习惯，和他一起制定一份科学合理的作息时间表，然后全家都尽量遵守。

这样，他就可以知道每天爸爸妈妈起床后他也应该起床了；晚上吃过饭爸爸会和自己一起读书，妈妈会去做些家务。孩子的时间观念会自然形成。

相反，如果家长本身的生活就没有规律，孩子在认识时间、遵守时间方面就会无所适从。

所以规则制定后要严格执行，不能因为孩子耍赖发脾气就中止。有进步了要及时表扬，及时给予奖励。

我们做所有的事情都是有顺序的，比如先刷牙后吃饭、先收拾玩具然后才能看故事书等。

为了帮助孩子加深时间概念，明白做事情都需要按照一定的顺序，你需要坚持让孩子按照顺序做事，并且把每天要做的事情告诉他。

很多时候孩子磨蹭是因为家长没这方面的意识。家长做事慢吞吞，怎么要求孩子按时睡觉、按时起床、按时上学呢？父母是孩子的启蒙老师，父母都做不好，孩子怎么以你们为学习的榜样呢？

所以家长一定要坚持原则，坚持执行！时间观念不是瞬间养成的，还需要家长和孩子一起互相监督，共同进步，让时间观念潜移默化，让孩子逐渐养成良好的习惯。

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                     排版 / 可可老师

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