关于孩子的性教育，你做对了吗？

前几天在我们的宝妈群里抛出了一个会让所有家长都需要面对的问题——怎么对孩子进行性教育。“我觉得性教育越早越好，越早就可以说得直白、细致、清楚，等他们长大了害羞了，就需要更多讲述技巧了。”

一位高知博士妈妈在群里发表了自己的看法。并且她在这方面做得也挺好的，她说孩子在3岁的时候就接受了正确的性教育，孩子在学游泳的时候跟教练说：“我一定可以游得很好，因为我是小精子的时候就是游得最快的！”我夸这位宝妈的教育意识非常正确，所有的学科教育都可以拐弯抹角，唯独性教育这门学科不能含糊。

在萌萌还不到2岁的时候我们就跟她说，换衣服和洗澡的时候爸爸和姥爷是不能在旁边看的，她如果看到我在换衣服，她会说：羞羞。在她两岁多的时候，有一天她指着我的乳房说：“有妹妹在里面。”然后一脸特别不好意思的表情，你懂的，就是那种扭扭捏捏、羞羞涩涩的鬼笑。

我当时觉得特别好笑，孩子的天真无邪如果能一直这么保持下去就好了，但是细想想如果她潜意识里已经知道这些有关性的器官和模模糊糊的逻辑，那是时候该让她接受性教育了。于是我把家里有关性教育的绘本都翻出来，讲给萌萌听。

有研究表明实际上婴儿9-12个月的时候，就能够根据头发和服饰辨别男性和女性面孔。在 1 岁～2 岁左右，其实能够对性别的差异有简单的区分和认识，这时候的宝宝已经开始能区别爸爸和妈妈裸体的区别了。在三岁前，是性教育的黄金期，其实对宝宝的性教育越早越好，不应该回避。

关于孩子会问的几个常见问题，你是不是答错了？

家长们反应之所以会这么剧烈，主要是因为他们一看到“男女生殖器官”，就把这一切想污了。但是在孩子眼里，哪有那么复杂？他们只是想知道这是什么，为什么。你越掩饰，越不说，孩子的好奇心就越大，甚至会因为好奇而去尝试性行为，这个结果显然不是家长想要的。

好奇自己从何而来，大概是所有孩子的天性。我记得小时候也问过妈妈这样的问题，我清楚地记得当时我妈妈说我是垃圾堆捡来的，为此我还特意去垃圾堆看了一圈，觉得不太可能，又去问隔壁小伙伴知不知道自己是哪儿来的，他说他爸爸说所有的孩子都是石头缝里蹦出来的，这我才放心自己不是那个脏兮兮的垃圾堆里冒出来的小孩，起码石头缝出来的可能干净些。

随着年龄的增长，我当然知道这事儿是大人们骗小孩的。但实际直到上了初中，我才知道，原来男女之间不是接吻就会怀孕的。现在回想起来蛮搞笑的，都是对性冲动很好奇的少年，原本期待生物老师能对平时大人们都避讳不谈的东西讲得清楚些，没想到上课的时候，老师直接说：“这节课自习，这个章节大家自己看书，考试不考。”自己不好意思地就出去了。

有调查显示，在中国，有9.5%的女童和8%的男童都曾遭到过不同方式的性侵害，而且多数都是熟人作案。受害者中，年龄最小的仅1岁，而7至14岁的孩子更容易成为犯罪嫌疑人侵害的目标。

哪个做父母的不心疼，不担心孩子的安全？别说是女孩了，男孩也担心啊！曾经看过有个节目做过这样一个实验，节目组找来几个孩子，测试他们会不会在陌生人面前脱衣服。

在7个小朋友里面，有5个愿意脱掉自己的衣服，只有2个小朋友拒绝了。

有自己自愿脱的。

有帮妹妹脱的。

还有任由陌生人来脱的。从小朋友的眼神我可以感觉到，他很茫然。

有一个小朋友拒绝了。面对这样的试验结果，妈妈们都非常惊讶。

从这个测试中我们不难看出，如果是在遭遇不幸的时候，没有接受过性教育的小朋友他们大脑会一片空白，处于懵懂的状态，不知道对方在做什么，也不知道如何保护自己。

由此可见，迟到的性教育，只会让孩子对性产生一个模糊的概念，没有自我防范和保护意识，容易给坏人留下了机会。

你觉得性教育太早，但“坏人”不会嫌孩子太小。如果我们只把性当做成人的话题，而不回答儿童关于性的提问，可能产生最可怕的后果：儿童在面对性侵时，甚至不知道该如何说“不”。那些虐童性侵的坏人，躲在各个角落，孩子没有保护自己的意识，不知道最后酿成多少悲剧。

阿德勒心理学提出，父母的态度与回应，很大程度影响着儿童对自己、他人和世界的认识，诱发不一样的感受与行为。所以当孩子再次问起自己是怎么来的时候，请别再用那些荒诞的借口来搪塞孩子，要知道，只有正面、积极、科学地对孩子进行性教育指导才是王道。

那么该如何对孩子进行性启蒙、性教育？你都做对了吗？

首先来看看性教育阶段年龄表：

0-2岁：通过一些简单的绘本、图片等方式， 告诉孩子男生、女生的不同。

绘本推荐：《乳房的故事》、《小鸡鸡的故事》、《我从哪里来》、《呀！屁股》。

2-3岁：孩子会逐渐建立性别意识，还会出现看父母洗澡、上洗手间、看同伴的身体等行为。

这其实是标志着，孩子的心理发展，进入了自我认知的重要阶段，可以引导她们正确认识身体的器官部位。

4岁以上：开始接纳社会规则并学习融入群体，所以这个阶段也是让孩子学习尊重他人身体、保护自己隐私、通过性的科普知识去帮助孩子建立身体界限。

性教育要告诉孩子最基本的事情：

一、认识身体

让孩子认识身体，一起解读《乳房的故事》、《小鸡鸡的故事》。这个时候，父母不要羞涩、拧巴、欲言又止、忸忸捏捏，要像介绍苹果和西瓜一样正常。

二、不要让别人触碰你的隐私部位

我现在就已经跟萌萌说被小背心和小短裤遮挡的地方，只有妈妈和医生两种人可以看，但妈妈和医生也只有两种情况下可以看：

1、妈妈帮你洗澡、上厕所帮你擦屁屁、衣服脏了湿了要替换时才可以。

2、医生只有在你生病去医院了检查身体时才可以。

三、引导孩子尊重隐私。

1.比如孩子换衣服或洗澡，要提醒孩子关门。

2.爸妈换衣服时孩子也要回避。

3.尤其是在他人面前不能暴露隐私部位，并且明确告知孩子哪些部位要用衣服盖住。

4.如果有人对自己做了「奇怪」的事情，要勇敢告诉爸妈，不要隐藏和害怕。

换而言之，爸爸妈妈对孩子的教育，不应该仅仅停留在教孩子区别男女生的性别差异。还要教会孩子，如何尊重异性，保护自己。

四、告诉孩子青春期的变化

专家建议，在青春期来临之间，提前让孩子们知道这个生理与心理的变化时期，好让孩子在从学校「学习」或突然发现以前，能更早地做好准备。

五、小心孩子遭遇「隐性性侵害」性教育不光包括生理的教育，还应该包括法制的教育。

我们都知道，实施性侵害的坏人，70%以上是孩子认识的人。

坏人并不像孩子所认识的那样，都长着一副怪兽的模样，他们也可能长得很好看，看上去很和蔼……

美国有一则7分钟性教育短片，告诉孩子在下面这五种警报里的人，最需警惕：

视觉警报：有人看你的隐私部位，或者让你看他的隐私部位。

言语警报：有人和你谈论你的隐私部位。

触碰警报：有人想触摸你的隐私部位，或者要你触摸他的隐私部位。

独处警报：不吃陌生人的食物，不单独跟他们待在一起。

约束警报：有人想抱你、亲吻你。

这一切都是在告诉孩子：

你的身体你做主，没有你的同意，任何人都不能随便观看、触碰。

如果有人这么做，第一要拒绝，第二要尽快告诉爸爸妈妈。

性教育不是羞耻和邪恶，也不是教孩子怎么进行性行为。

而是为了教孩子如何认识生命、如何认识身体、如何保护自己。

愿每一个孩子都能够健康、安全地成长。

附：各国儿童性教育特点

美国7岁孩子的性教育读物

美国三分之一学校进行禁欲教育

美国从小学一年级起就开始传授生育、两性差异、性道德等知识，初中阶段讲生育过程、性成熟、性约束等，高中阶段讲婚姻、家庭、性魅力、同性恋、性病、卖淫现象、性变态等，并向学生发放避孕套。

英国5岁必须开始强制性性教育

英国法律规定，必须对5岁的儿童开始进行强制性性教育。根据“国家必修课程”的具体规定，英国所有公立中小学都将学生按不同年龄层次划分为4个阶段来进行不同内容的性教育。

瑞典通过电视实施性教育

瑞典的性教育亦称“避孕教育”，是世界性教育的典范。瑞典从1942年开始对7岁以上的少年儿童进行性教育，内容是在小学传授妊娠与生育知识，中学讲授生理与身体机能知识，到大学则把重点放在恋爱、避孕与人际关系处理上。1966年，瑞典又尝试通过电视实施性教育，打破了家长难以启齿谈性的局面。

芬兰幼儿园就有性教育图书

上世纪70年代初，性教育进入了芬兰中小学的教学大纲，连幼儿园也有正式的性教育图书，一面加强性道德教育，一面从性保健出发进行性知识教育。芬兰有本性教育书——《我们的身体》，家长可以像讲《一千零一夜》那样每天讲一节，性教育就自然而然地开始了。

荷兰孩子和父母餐桌上讨论性话题

荷兰人开放的性态度给全世界留下深刻印象，然而，荷兰拥有欧洲国家最低的青少年怀孕比率。在荷兰，与学其他课程一样，孩子6岁进小学时就开始接受性教育，孩子们甚至会在餐桌上和父母讨论这方面的话题。

马来西亚：4岁小孩也要学性知识

一份由妇女、家庭与社会发展部、教育部、非政府组织以及教育家等联手拟定，名为全国性教育的建议书提交给了内阁，并获得通过，性教育可在两年内成为学校的科目之一，让小至4岁的孩童也学习性知识。学生将可在性教育科目中，学习到人文发展、两性关系、婚姻与家庭、沟通技巧，以及安全的性行为。

一位马来西亚的华人这样讲述：“在马来西亚，父母会主动谈到一些性知识。据我所知，在我们国家还有许多热线帮助、辅导中心和收留中心。在我上初中的时候，教科书里就有不少性知识的传授，包括避孕受孕等。小学生因为怕他们不懂，所以用一些有图画的小本子，宣传如何保护自己身体之类的知识。

日本：从小学一直教到高中

日本文部科学省出版的小学第一册《卫生》课教科书封面就有女性和男性的身体和性器官的图。小学里1年中有1-2个小时的特别讲座，内容是男女之间身体的区别、月经和怀孕的原理等等。初中1年当中也有1-2小时的特别讲座，在体育保健课里面也讲到，学校呼吁不要进行危险的性行为，还学到避孕和性病知识。

高中时是在体育保健课和家庭生活课里有性教育的课程，关于避孕、性病，还讨论伦理道德方面和流产。在初、高中，日本每所学校里都有专门由专家学者成立的“协助者协会”，负责向学生提供各种性咨询、性教育，并编写性教育指导手册。日本学生的性知识主要从学校那儿获得，尽管家长也会主动和孩子讲一些相关知识。

新加坡：推出多媒体“成长岁月”

新加坡计划生育协会为年轻人制定了一系列性教育方案，其重心放在严格控制性行为、性年龄。新加坡政府十分注重青少年的道德教育，对性犯罪的量刑十分严格。到1999年，就已经有9000名公民接受了性教育课程，产生了良好的效果。

2004年新加坡教育部制定了一个系统的性教育方案，并为中学低年级学生设计了一套多媒体性教育教材《成长岁月系列》。另有三个《成长岁月系列》教材将在未来两年内相继推出，它们适用于小学高年级、中学高年级和中学以上的学生。