《分享篇》——当好第一任老师，从培养孩子良好的行为习惯开始（转给家长）

春秋万法托于始，几何万象起于点。人生百年，立于幼学。

    家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭教育的作用是学校教育替代不了的，家长在孩子成长过程中所担任的角色也是任何人都无法取代的。

    中国有句俗话叫“3岁看大，7岁看老”，学龄前阶段是挖掘孩子潜能、塑造孩子品性的关键时期，孩子在这一阶段学到的东西会铺就他们生命的底色，其中，良好行为习惯的养成直接关系着孩子今后的生活、学习与发展。

美国心理学家威廉詹姆士曾说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”下面这些良好的行为习惯，您家宝贝都具备了吗？赶快抓住孩子成长的黄金期，为他们未来的幸福生活打下坚实的基础吧！

1

讲卫生、爱干净

养成良好的卫生习惯，干净整洁地迎接每一天，不仅能帮助孩子有效预防疾病，保护身体健康，还能教会他们从小懂得维护自己的形象，尊重别人的感受，展示良好的教养。在日常生活中，家长要注意从早晚刷牙、饭前便后洗手等细节抓起，培养孩子的卫生习惯。一些对孩子来说操作有困难的事情，家长可以对任务进行分解，让孩子在一步步的练习中循序渐进地培养好习惯。

2

自己的事情自己做

很多孩子由于家长的宠爱，无论是生理还是心理上都受到极致呵护，往往少有机会独立管理自己的生活，但孩子不可能永远生活在家长的庇护下，所以，让他们从小具备自我管理和解决问题的能力是非常必要的。

在平时的生活中，家长要多发现和创造机会，引导孩子自己吃饭、穿脱衣物、叠被子等，让孩子在这个过程中锻炼手部精细动作和身体的协调性、灵活性，增强孩子的责任感和自信心，为将来独立自主生活奠基。

3

微笑礼貌待人

英国诗人雪莱曾说：“微笑，是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了微笑，人类的感情就沟通了。”微笑待人不仅是一种良好的行为，也是一种值得提倡的积极乐观的心态。

未来社会的发展需要孩子从小具备合群、开朗、自信以及适应新环境的能力，对于年龄较小的孩子来说，微笑礼貌待人是他们习得交往能力、形成良好个性的前提。家长要从小培养孩子说“你好、请、谢谢、再见”等礼貌用语，主动和熟人微笑打招呼，让孩子在友好的待人接物过程中逐渐学会沟通协商、解决冲突、团结合作等较深层次的交往能力。

4

乐于承担家务

哈佛大学做过一项调查研究：爱干家务和不爱干家务的孩子，他们成年之后的就业率比为15∶1，犯罪率比为1∶10，此外，爱干家务的孩子成年后的离婚率和心理疾病患病率也普遍较低。

在孩子的成长过程中，参与家务劳动绝对是培养他们的动作技能、认知能力以及责任感的最接地气、最有实效的方法。带孩子一起打扫房间、做饭、洗衣服等，不仅可以让孩子掌握简单基础的家务技能，更能营造温馨、趣味的亲子互动氛围哦！

5

关注他人和世界

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“善良的情感是良好行为的肥沃土壤。”关爱他人以及我们所生活的世界能够让孩子成长为一个内心柔软、有温度的人。

在孩子的成长过程中，家长不能忽视对善良情感的培养，帮助孩子学会平衡自己与他人的需求，学会关心身边的家人以及花草树木、小动物等，我们也应让孩子从小葆有对生命的敬畏和对生活的感激，成为一个温暖纯良的人。