12月20日下午第二节，是孩子自主游戏的时间，老师给孩子们提供了各式各样的玩具，以小组形式玩。同时孩子也可以自主选择喜欢的区域进入玩。孩子们都在“自主游戏”中玩得很尽兴。游戏结束，老师发现孩子们都表现得不错，能与小伙伴一起收拾玩具，摆放玩具。同时也能按照“区域里的提示图”来收拾区域里的材料。
通过这样的活动，培养孩子与他人合作，学会有序整理，对幼儿孩子今后的成长起到促进作用。（中心园：柯丽花）
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