开学了,孩子的成绩,又成为了家长们最揪心的事情。
新学期开始,和大家分享一位资深班主任通过多年观察、总结经验,对孩子们提出的7个超实用建议,对大家一定会有所启发。
新学期要做的第一件事就是制订计划,学会合理安排时间。
家长可以帮孩子制订新学期计划,这个学期要读哪些书、重点提高什么学科的成绩等纳入学习计划,一一实行。
另外,学生要学会合理安排每一天的时间,早上做什么、自习课做什么、放学后的时间如何分配等等。我会要求班上每个学生都制订自己的时间表,我也会根据他们的各科成绩给出相应的建议。
好的笔记、错题集和单词本,可以让你在学习复习时事半功倍。
上课时老师讲什么你记什么,这是最基础的笔记,好的笔记要有你自己的思考,重要知识点、容易掌握的知识点、要多次练习的知识点等要分层次记录,你自己的笔记要有你的“性格”。
而错题集的意义在于搞清楚你的薄弱环节,并有针对性地练习、提高。
还有,想提高语文成绩,词汇量是必不可缺的。准备一个便于携带的词汇本,记录常考的一些成语、古诗词,放在身上随时随地都能背。
也可以随时在上面记录一些所见所闻,当作素材本,考前看一看,或许能提供灵感。积累的素材越多,对作文越有帮助。
只要孩子能够认真对待这“三个本子”,上课记好“笔记本”,课后整理好“错题本”,随时带好“词汇本”,孩子成绩一定能好起来,妥妥的!
都说字如其人:
学生时代,评分都是扫描到电脑阅卷的,字要是原本就不好看的,扫描出来后更丑。碰上不好运,一份试卷下来十几分的卷面分就飞了;
上班以后,字不好看,昨天做的开会记录今天自己都不认得写的是什么,有时候往文件上签名都害怕被人看到。
……
让一手好字,陪伴孩子一生。我很认同一位学者说的话:一手好字,能给人一种赏心悦目的感受;一手好字,能透出一个人内在的气韵;一手好字,也能传达人与人之间的心境。写得一手好字,将会让我们终身受用。
小时候看世界名著,大了读大家经典,这是许多状元在采访中提到的阅读之路。
北京语文高考取得148分的孙婧妍在文中说道:读书多了,就会培养出语感。阅读的培育也绝对离不开父母的引导,婧妍说父母从小就爱给她读故事。
阅读是将人类浓缩几千年的科技、文化快速习得的最佳方式。阅读的许多好处不言而喻。
能增长见识,去粗取精,形成具有正面导向性的三观;
开拓视野,你不再局限与小小生活中的一隅,可以无拘无束地畅游古今中外,学识遍布四海,随着读书范围的扩大,也会练就出广博的心胸与远大的理想和信念;
可以学会解决实际生活中问题的方法,也能在无形中为自己增加一抹书卷文艺的气息。
成绩好的人,其实往往不是睡得最晚的。
足够的睡眠是孩子成长发育和健康成长的先决条件之一。
晚睡给孩子带来潜在危害,是家长所无法想象的。一很多科学家都已经发现,睡眠会影响孩子的心血管健康、大脑、学习以及行为模式。
由于晚睡或是长期睡眠不足,孩子白天上课会打瞌睡、无法集中注意力,严重影响学习效率。
成绩不好的的孩子,90%都是拖延症!能拖到明天做的事,绝对不会今天做;假期里能先玩的,绝对不会先写作业。
拖延症的坏处在于,一旦养成了这种习惯,不但学习上拖拖拉拉,生活上也会变得磨磨蹭蹭。
那么,孩子的拖延症一般都是怎么染上的呢?
奥地利心理学家,阿尔弗雷德·阿德勒,在《儿童人格教育》书中的一句话:“一个有拖延习惯的儿童背后,总有一个事无巨细为其整理收拾的妈妈”。
其实,有很多小事都是孩子的本分,完全可以自己独立完成,比如吃饭、穿衣、擦屁股。当家长过度代劳的时候,孩子做事就没那么积极了。
所以说,改变孩子拖延毛病的第一步,就是适当对孩子“狠”一点,学会自己的事情自己做。
我的同事曾给我讲过一个他女儿的故事。她女儿曾在少年宫舞蹈班里学跳舞。但不知为什么,也许是由于跟老师生疏而紧张的缘故吧,孩子总把动作搞错,学得不好,孩子也很沮丧。孩子的母亲特别好,他们深信女儿身上一定有着母亲的良好基因,但看到女儿频繁出错的动作,感到十分困惑。
孩子的教练是她的大学师妹,于是她就给教练发了一封短信。过了一会,教练回复了一条短信,大意是说,师姐,你别着急,其实我特别喜欢你家宝贝……我的这位同事兴奋地把短信读给女儿听。不多久,她惊奇地发现,不论学习多难的动作,孩子再也不出错了,而且学得又快又好。
我想,如果我的同事把孩子数落一通,整天“恨铁不成钢”,很可能会使孩子彻底失去对舞蹈的兴趣。
所以,我更欣赏这样一句话:教育是一个缓慢而优雅的过程。
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