再谈手机。警钟，到底谁毁了孩子？手机or父母

各位父母，当您们看到这样一篇孩子的日记 时，您的感受是什么呢？？您，在您的孩子心目中是一样的吗？？

小时教育、陪伴是关键

教儿婴孩，教妇初来

今天，我们不得不再一次说到手机、ipad等智能电子产品，希望引起父母的深思！重视！

法国国民议会通过一项新法案，全面禁止幼儿园、小学和初中生在校园内使用智能手机、平板电脑、智能手表等各种具有联网功能的通讯设备。

看清楚，不是没收，不是严格管理，而是违法！！

想毁掉一个孩子，给他一部手机、电玩、或ipad就够了。

智能化时代，带来了便捷和收获，

同时，孩子教育也带了新课题

不可回避，也必须正视之

 像手机、iPad电子产品，还有市面上很多益智、学习类的APP，已经成为生活的必须品了，尤其是80后和90后的父母，玩手机、打游戏、玩Pad、看电视，上网、玩视频等，渐渐地被孩子模仿，久而久之，宝宝玩电子产品成为了每日必做的事情。

 电子产品可以讲故事、学写字，买来正好给孩子当早教机用。这样的观点，现在的家长中也很普遍。

集智能化和功能多样化为一体的电子产品，越来越成为我们日常生活中不可或缺的工具，不管老人还是小孩人人都拿着手机，手机几乎成了人们的身体的一部分、占据着生活的绝大部分，浸蚀着人们学习生活、影响着夫妻、家庭生活以及身体健康，玩物上瘾、猝死、孩子自杀、跳楼的孩子不计其数。

 如今，手机、网络、游戏等，已严重地摧残着孩子们身心，扭曲了孩子的心灵，压碎了孩子的志、智、健康、性情、习惯，毁了孩子，灭了家国梦。

在玩笑和不以为然中种下了毒瘤

镜头回放：手机竟成哄娃神器

在朋友家吃饭。3岁的小侄用手机看动画片，边看边揉眼睛。

他小姨说，孩子因为经常玩手机，得了干眼症，这几天正在上眼药水，说着就把手机抢了回去。

结果小侄儿「哇」地哭了起来，边蹬腿边喊「臭妈妈、臭妈妈」。

无奈，妈妈又把手机塞了回去，哭声戛然而止。

手机从什么时候起，已经成了「哄娃神器」了？

孩子不吃饭；孩子打扰我们工作；孩子在公共场合吵闹;.......

孩子一哭闹，他们就会拿出手机、ipad类似东西安抚，并将玩手机作为鼓励孩子完成任务的奖励。手机俨然成了这些家长的“哄娃神器”。

一个手机就能全部搞定。

哄娃很轻松，伤娃很严重！一伤伤很多！

不得不承认，用手机换取孩子的一时安静，既简单又有效。但一旦养成习惯，“哄娃神器”就会变成“伤娃利器”。

庆幸：我国已经出台了文件：自2018年9月起全面实施，所有中小学生在整个校园和教室都不得使用手机。

三四岁的孩子，会用哭来威胁您，为了一个玩具或别的什么要求，哭闹或地上打滚，如果您随从了他她。可能到十三四岁，他要手机、玩游戏不上课......他就会有很多办法来惩罚您当初没有管教好他她。比如：离家出走，跳楼自杀，拿刀砍您或制止他她的人，服毒自杀，他她自然敢拿死来威胁您。

十几岁的孩子，如果您从小 没有严格管教好他，让他她具有是非、正确的观念，没有孝亲的德行，到十多岁时，他她就为了达到自己的目的，利用您当父母对孩子的爱。

但是，谁给孩子养成了这样的习惯呢？小时一直玩惯了手机、游戏、ipad智能电子玩具，突然你让他不玩了，孩子反应会怎样呢？？谁的错？

老祖宗早就告诫我们：严师出高徒，不要让错爱、错误的观念和行为毁了孩子。严父慈母，以戒苦为师，规矩第一，礼第一，孝亲尊师是第一德，是德之根，不培德，那是无根之苗，无根之木。

严格才是大爱，温室里是培育不出参天大树的！父母对孩子最好的教育态度：一是：我爱您。二是：我是有原则的，您必须遵守！——只有敬畏之心，才有孝心、爱心，才能成为一个大写的“人”。

——想想，孩子教育，我们父母应从什么时候抓起呢？

以手机来谈教育。有调查显示：

0-5岁儿童，智能手机使用率超过80%，1岁起就玩手机的孩子超过30%。

“苹果手机之父”乔布斯，生前坚决不让自己的三个孩子玩iPad和手机。——您可知道？

他说：“我们限制孩子们在家里使用智能产品。”作为研发者，他深知智能产品对孩子的伤害。

多组镜头回放：对身体健康的影响— —前期我们“四川 正和书院”公众微信号发布了一篇题为《爱与错爱？孩子教育的深刻反思》中有大量，因玩手机被制止后，自杀、跳河跳楼、砍人等各种真人实例，其实，这样的事每天都在上演。

案例：略，不再累述。

下列重点说电子智能产品，在孩子习惯和自主分辨能力弱的情况下，家长让孩子过早接触手机、网络、游戏等对孩子所造成的危害！

爱玩手机等电子产品，不仅仅是伤害眼睛那么简单。伤害身体健康和心理健康，影响孩子正确世界观与人生观的建立 。

一、视力急剧下降，且损伤不可治愈

随着手机等电子产品的快速普及，近视发生率也越来越高。据国家卫生健康委在2018年6月举行的专题新闻发布会显示，我国小学生近视比例为45.7%，初中生近视比例为74.4%，高中生近视比例为83.3%，大学生近视比例则高达87.7%。我国的近视患病人数已居世界首位。婴儿、青少年时期是眼睛发育最关键的时候，一旦孩子迷恋上它们，影响的不仅仅是身体健康上的，孩子的心智、价值观、性格习惯的伤害是不可逆的。

儿童的晶状体，非常清澈，无法像成人一样对蓝光进行有效过滤，蓝光对儿童仅仅是眼睛最大的危害往往发生在儿童阶段！

孩子注意力长时间集中在屏幕的点上，孩子视觉系统不成熟，还处于成长阶段；屏幕多色彩艳丽，画面转换频率快，极易让孩子的视觉神经系统疲劳。

 孩子的身体发育、运动发展受影响

危害不仅仅于视力影响，玩手机的人都会找一个最舒适的姿势，要么歪坐斜躺着，或蜷缩在沙发上，或躺在床上。

孩子是在好动的，在四处活动探索中学习与成长的。从坐、爬、走、跑、跳等运动中获取知识与信息，但是玩手机经常1小时以上，有的趴在桌子上，有的窝在沙发里一动不动，这些姿势持续时间久会影响孩子的身体健康与发展。

另外，玩电玩等对成人的肩颈肌肉紧张、劳损、从而 伤及脖子肩膀、脊柱。

这种伤害对小孩理更严重，因为他们的骨骼发育快速 ，且没定型，如果不及时调整或休息，会影响发育，特别是颈椎的影响也是非常大的，从颈椎到肩肘，脊柱的正常发育都会受到严重影响。

玩手机还会增加孩子的肥胖率，削弱免疫力，影响身高增长和身体发育。

二、反应变慢，思考能力下降，注意力变差

 本身0-12岁间的孩子探索欲望强烈，喜欢了解新鲜事物，喜欢问为什么，喜欢动脑思考，贪电玩，会影响孩子思考力。孩子过早专注电子产品，会给以后的文字学习造成障碍。长期关注视频，就跟大人不动脑筋看电视一样，孩子会懒得去思考问题。

来自电子屏幕的光影刺激是强烈的，适应了快节奏的孩子，很难在相对平淡的、静态的现实生活环境中凝聚注意力。

一位小学老师说，课堂上坐不住、爱走神儿、静不下心来看书的孩子，80%都有爱玩手机、看电视过多的习惯。

三、语言发展受影响，交际能力减弱

 1-3岁是孩子语言发展关键期，需要有良好的语言互动环境。人际交往需求增加。孩子玩电子产品很开心，游戏里的互动，都是机械固定模式的，孩子没有主动交流，是一种被动接受。13前的孩子孩子语言、性格和情感发展需要的是真实互动环境，需要有眼神、肢体等触碰，真实人际交流与互动。

四、爱玩手机的孩子知识面比较窄

众所周知，网上的垃圾信息非常的多，大部分都是娱乐性质的，甚至虚假不科学的信息颇多，没什么营养价值的，对孩子的知识和见识的提升没任何的好处，孩子浪费在手机上的时间多了，自然读书的时间就少了，这样一来，孩子的知识面就会比较窄，对其个人的成长非常的没有好处。

孩子最多得到的不是知识 ，是所谓有“见识”——社会风俗、多不利于其身心健康的东西一大堆 。

经常玩电子产品，只能让孩子获得更多社会上良莠不齐的杂烩信息和百态的生活万象，其中对孩子价值观、处世观、言行习惯都会受到很大不良影响。毁灭孩子三观，耗费时间与孩子生命，影响其学习其他知识的时间与精力。

爱玩手机的孩子，正被手机一点点偷走健康和学习能力，早早就丧失了在同龄人里的竞争力。

五、爱玩手机的孩子自控力比较差

“低头族”总是一天到晚不停地拿着手机聊微信、打游戏、上网刷屏、自拍或者是看视频之类的，父母大经常如斯，孩子学家长，家长放任默许之，孩子就会对电玩上瘾，长此以往，孩子的自控力也会变得比较低，长大后自控力会更差，对孩子一生的影响也会更大。

六、存在重大安全隐患

过马路与工作时玩手机，都会引起重大的安全隐患。手机会转移你的注意力，让你的工作出错，操作失误，导致工伤的发生。在过马路时玩手机，无法及时躲避过往的车辆，造成重大交通事故，甚至失去生命。

一旦形成习惯，容易失去观察周围环境的时间与机会，将自己置身于危险不安全的境地，如：发生与人、建筑物、车等的碰撞、被抢劫、掉入坑洞或是楼下、悬边等，误失物件或损物伤人等等情况 ，将自己与他人的生命与财产置于危险之中。——特别是未成年的孩子。

而且，还容易受骗上当，只有我们平时多观察生活，打理生活，才能积累生活能力和经验，让我们及我们的家人生活得更好，孩子 也是如此，如果安全都无从保障，那他的人生会在哪里呢？

更重要的，如果形成习惯，上瘾都可能给自己造成，因缺乏自控力，忽视周围一切，危及自己或他人的生命安全。影响生活、工作、学习，害人害己！遗憾终身！

七、造成性格上的缺陷，性情容易暴燥

经常玩手机，或者玩一些游戏的孩子，在游戏中，经常会有一些脏话，往往孩子能有样学样，如果输了游戏可以还会伴随着愤怒。有时候，孩子还会把这些情绪带到生活中，导致性格变得易躁易怒。

情商很低，不爱与人相处相交，处世也很粗暴和简单，甚至带有恶意与凶狠。

八，精神状态和情绪都很差

有强迫、抑郁的情绪，长期沉迷于手机的孩子，精神都会很差。脑袋里全装的手机、游戏、网络或视频的场景，有的甚至会熬夜玩手机，或者无法入眠 ，导致白天看起来无精打采的，对学习、生活什么事情也提不起兴趣来。

长期沉迷手机游戏或离不开手机的，都会有大量时间不是生活在现实生活中，缺乏与人的情感沟通与人相处交际。致使各方面状态越来越差。

另外，孩子们通过 观看直播、打赏主播、游戏充值，拼装备、追小说明星、盲目追时尚、色情网站、不良视频信息的影响，往往心智进入颓废状态，不能自拔。

九、手机等对孩子心理危害非常严重。

智能手机成瘾的青少年，在抑郁、焦虑、失眠、脾气暴糙、冲动方面的分数显著高于平常人。——这样的孩子极容易做出很多过极之事，如杀人、自虐等失控伤人害己的事情。

而且，手机等电子产品，对儿童还有致癌的风险，孩子因正处在生长发育期，对辐射的吸收量大，抵抗力弱很多。它直接毁伤儿童脆弱的免疫系统。当达到一定适度时可能会引起白血病和肿瘤。

之前看过两则新闻：

河北13岁一女孩晚上不学习，偷偷玩手机，被母亲将手机摔坏，一怒之下离家出走。

河南一初中男孩，成绩不理想，被父亲批评并没收手机，一怒之下喝农药自杀。

美国有调查显示，贪玩手机等电子产品让青少年的自杀率上升31%。

十、手机网络上很多东西黄赌毒，不良信息腐蚀孩子心灵。

孩子正处在成长发育关键时期，学习的黄金期，生理和心理成长的敏感期，好奇心强，自控力差，分辨力弱，更容易受到腐蚀，因此孩子们玩手机等电玩，不利于其健康成长 。

老祖宗讲过，非礼勿视。父母有一份天职：保护好孩子纯善之心，清净之心，教育好孩子！子不教，父之过。儿女是您的，您们家的未来掌舵人，接班继承人。

将孩子教育好，是您们这一生最伟大的一份事业。

十一、盲目攀比，以致不择手段，坏了孩子心智

经常看到手机网络里时尚流行，羡慕别人好的东西，从小时小的东西，到大时大的东西，欲望与攀比心越来越强，有时为了满足、购买这些东西，虚荣心膨胀，不择手段，说谎以学校收费，或其他方式买到更好的手机、更换现有手机等或其他时尚流行的高档商品。有的甚至还出现了偷抢等违法现象。

孩子喜欢玩手机，手机上瘾谁教的呢？谁是元凶？

十二、父母爱玩手机，家长与小孩的交流减少

夫妻都爱聊微信玩手机，夫妻之间交流的时间，相互关心问寒问暖的时间就少了，夫妻的感情就慢慢淡化了。聊天工具的流行，异性朋友聊天频繁，面对外面的诱惑下，出现影响感情或发生婚变的事屡见不鲜，长期以往，严重影响到夫妻感情，夫妻关系不佳，给家庭和孩子带来毁灭性打击。

父母喜欢玩手机，影响的不仅仅是他们夫妻俩。孩子是父母的影印件，父母爱玩手机，孩子自然能模仿 学会，并逐渐上瘾。

原本父母下班后，应陪孩子看书、读书、辅导作业、共同家务，问问孩子学校学习情况 ，和孩子交流。现在，孩子被冷落在一角，父母在和孩子说话时，还时不时的看看手机，与孩子交流沟通的时间大幅度减少，而且是机械式应答，并无情感的交流与生活的互动，让孩子感觉不到家庭的温暖，严重影响孩子的学习和身心健康。

十一、毁了孩子三观

手机等电玩智能产品，功能多，信息杂乱，社会的正反面都有，反社会、反科学、学习无用、暴力、拜金、偶像崇拜、黄色污染、不健康正向的视频等负面内容随处可见，这些，从小让孩子失去了对社会价值观的判读，严重影响个人价值趋向，人生目标。甚至会诱导孩子走向犯罪深渊。

心理学家得出结论：让孩子过早、过多地接触电子产品，会大大损伤孩子大脑发育，影响认知力、想象力和创造力。而且，这种伤害日后会很难弥补。

长时间，手机电玩很容易上瘾，让人和生活、社会完全脱节，这，不仅仅是身体残缺多病、视力上的盲人，某种程度来说他们已经完全成了盲人、聋子了。

还这样一些家长，买个大屏手机，就是为了让宝宝玩游戏、看视频方便。——想想，都后怕！！！到底孩子受益大呢？还是危害更大呢？

所以，为了孩子好，父母一定要克制孩子玩手机的时间，如果可以，当然最好不让孩子接触这些东西。防止孩子被鲜艳、闪烁的画面毁了孩子，里面也不要有一些不适合孩子的APP。

既然手机等电子智能产品对孩子有那么多的危害 ，怎么办呢？

在这样一个智能化时代，一点不让孩子玩手机好像也很难做到。到底该怎么做呢？

 01 

父母应放下手机，给孩子有爱心的高质量的陪伴。

 02 

专注陪伴，倾听、交流，让孩子感受到爱的陪伴，彻底改变以前“有父母的孤儿”状态，心神要陪伴孩子读书、学习、做有益的游戏等活动中。尽管以前父母也陪在孩子身边 ，但没有认同、理解、参与 、传播给孩子正向积极的能量互动式的沟通。

父母以身作则很重要

一个孩子，曾对着玩手机的爸爸说过一句话：

爸爸，你真丑！像一只大臭虾瘫在沙发上！

想让孩子少玩手机，讲一百遍道理，不如一个榜样的力量来得有用。

让家里每个人各就其位，敦伦尽份，共同营造一个爱与温馨的和乐氛围。让一家老小都能共同分担相应事务，共建和谐家庭，尽享天伦之乐，是何其美哉。

如果当父母一回家机不离手，而您想让孩子远离手机，可能 吗？

03 

读国学经典，讲经典相关故事，和孩子一起力行经典之事，并成为常态。最终自然成为一种习惯

阅读习惯、好的德行习惯，都是这样坚持中一步步养成的。一点点将这些东西建立起来之后 ，孩子的观点和自我约束力，兴趣点就发生良性转变了。

——这，也是父母培养、深化亲子感情的最佳方式，也是最好的家庭教育！

父母的陪伴让孩子见识更广阔的天地。龙应台说：“玩，是天地间学问的根本”，父母带孩子在知识与智慧的海洋里遨游，孩子会乐此不疲的。

最优秀的父母，一定是最会带孩子玩的。

04 

给孩子有益的其他内容替代手机

陪孩子打乒乓、羽毛球等，下象棋、围棋，如果孩子喜欢看书，可以带他逛书店、进图书馆等。或者陪他做一些有助于他她身体健康，或益智的游戏或活动。

05 

增加户外运动或活动

每个孩子都喜欢大自然，自然蕴含着无穷奥秘和智慧，带孩子散步、旅行、博览群书，孩子会在自然中观察虫居、鸟鸣、草露，感知山、海、云、雾之美，在书中拓展眼界和胸怀，探知自然，了解熟悉自然 。学习大自然的宽阔胸怀和无私奉献精神。

从小被自然灌溉，被人文浸润，被书香熏染的孩子，兴趣自在天外，心中自有大世界，又怎会沉溺于手机等电子产品中？

06 

对玩电子产品的时间做出约定

放学后作业认真完成后，可以玩半个小时手机，周六日可以看一部电影。根据孩子大小不同，给孩子以约法三章。时间一到，马上关机。

当习惯养成后，孩子和父母都会变成一种自觉。

07 

帮助孩子制定有序、科学的作息表

孩子总对能让自己动手动脑的事，视为乐事，帮助孩子学会打理、安排时间、学习与生活，将孩子每天生活与学习、玩统筹合理计划一下，制定 一个有序而科学的时间表来，一来可以帮助孩子 养成好的习惯 ，同时让他学会统筹方法，锻炼他她的生活能力，一举多得。

都说教育拼的是父母财力和孩子天资、技能特长，不如说拼的是父母理念格局。培养孩子正确的思想观、是非观、性格习惯——德根！这才是起跑线。成就孩子一生的幸福长久。

好的父母用心关爱孩子、陪伴孩子、管理指引孩子，而不是扔给孩子一部手机。

一部小手机，用好它，可以帮助学习生活，用不好它，就会毁了家国！

每个孩子都是一颗饱满的种子，每个生命都有着无限的潜能与力量，一切都取决于父母！

每个孩子的未来，都在父母、爷爷奶奶，您的手里。

愿父母们共勉！