家长要让孩子“三岁看大，七岁看老”如己所愿，就得说“不”

       古人云：“三岁看大，七岁看老” ，说的是学前阶段的教育是一个人成长中最重要的阶段。

       “三岁看大”在今天看来，无疑就是早教问题了；“七岁看老”说的则是幼教的重要性了。

       今天，人们可以用很多学前教育理论来诠释这一说法的正确与科学。

       毫无疑问，不管是早教还是幼教，孩子最重要的教育与成长环境都是以家庭为主，家里的饭桌必会是教育孩子的课桌，父母必是孩子智慧能否得到启迪的第一任老师，整个家庭当然也必是孩子成长的第一所学堂。

       因此，重视学龄前对孩子的教育，则是父母都要认真对待和学习的大学问。

       当然，七岁之前究竟应该如何教育孩子和究竟教会孩子什么，可谓是仁者见仁，智者见智。

       本君以为，家长若想让孩子“三岁看老，七岁看大”如己所愿，关键还在父母对孩子在第一次提出无理要求时，一定要守住防线，一定要敢于及时明确给孩子说“不”。

       本君以为，如果孩子在小的时候跟家长无理取闹，只要是第一次出现这种现象，不论是妈妈还是爸爸，脑子一定要清楚，必须对孩子说：今天的事情不行就是不行。

        这样，孩子就会觉得在父母认为的原则问题上，不管怎么闹，都没有退路。

       记得20多年前，有一朋友给本君讲过一个他对孩子教育的一件事情，至今记忆犹新。

       当时，朋友家的孩子还在上幼儿园，随父母出门时，提出非要爸爸给他买袋“锅巴”（那时候孩子最爱吃的小零食），朋友说不买，孩子就在地上打滚，结果朋友就给了一巴掌说：“起来！走！”

      然后，什么话都没有说，自己就让孩子跟着一起出门，于是孩子也就乖乖的跟着他走了，以后再也没有提出吃零食的要求。

      朋友说，因为这是孩子第一次提出这样无理要求，所以，很快就制止了，从此之后，孩子也就明白了不是他想要什么父母都可以满足他。

       后来这个孩子发展非常好，现如今已经是博士毕业多年成大学教师了。

      当然，本君并不认同朋友直接打孩子的做法，因为制止孩子无理取闹的办法还会有很多，不一定非要出手去打孩子。

        本君曾在中国人民公安大学李玫瑾教授的一个家庭教育讲座的视频里听到一个做法，也值得借鉴。

       李教授认为，针对孩子在3到5岁时提的要求或要父母给他的东西不合理，父母一定不能给。

      比如，孩子喜欢小汽车，家里已经买了无数个了还要买，于是，就在商店开始和父母闹起来，对此，父母就要对孩子说：“家里那个跟这差不多，不要买了。”

     当孩子继续闹着说“不行！我就要，我不走！”时，父母就直接把他抱回家，放到卧室里去（因为卧室是没什么危险的地方），既不要打也不要骂，任孩子怎么哭都不要管他。

       然后，在卧室里家长一对一的陪着，不管爷爷奶奶还是爸爸妈妈，一个人管足够了，把门一关，不打不骂不说教不走开，就看着孩子闹，始终只说一句话：“孩子，今天这事儿不行就是不行，你闹吧。”

     对此，孩子就会给家长哭，等哭得精疲力尽的时候，家长可以给点爱，拿热水擦擦脸。

      然后，家长接着问孩子：“还哭吗？要哭接着哭。”

      家长就以这种方式告诉孩子：“如果你闹起来没道理，我不心疼，我也不让步，我也不跟你闹，你就闹吧！”

      就这么一次，孩子就会知道以后闹是没用的。

       李教授还说，闹完后也不能让孩子太压抑了。

       这时，父母要跟趁热打铁，告诉孩子：“以后有什么事，你可以跟我好好说，如果你要能说服我，我就可以考虑你的要求。”

       这时，一旦孩子还要说：“妈妈，我想要小汽车。”那家长就说：“这小汽车与家里的有什么区别，你能给我讲讲吗？”鼓励他跟你交流。

       当然，交流的结果就是，孩子提出三次要求，家长可以满足一次，让孩子知道交流有用，但又不要每次都给他。

       如此，孩子就知道以后可以跟家长交流，亲子关系也就和谐了，这对以后孩子长大了与父母处好关系都大有益处。

      本君以为，在孩子幼儿时期，父母对孩子提出这样那样的要求，一定要学会坚持原则，尤其是第一次，父母要像守大门一样，不能心肠一软就满足孩子。

       如果说想让孩子的“三岁看老，七岁看大”真正成为父母所希望的好结果，那么就要从3到6岁时，堵住孩子第一次非分要求的大门。

      否则，孩子带着一身坏毛病的“三岁看老，七岁看大”，一定不是父母所希望的结果。

      当然，父母首先必须知道哪些是原则问题，那些事非原则问题。

        一是父母首先要学会学习、学会思考、学会判断，也要注意克服家成员之间在孩子教育问题上的认识一致问题，爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆等家庭核心成员，务必保持一致的认识，并且这种一致认识必须符合正确、合理、科学的要求。

       二是父母要从理论上明白，孩子三岁前是脑发育的关键时期，这时孩子具有天才般的吸收能力，父母一定要及早开发孩子大脑潜能。

       三是父母在早教时一定要注意言传身教，要认识到自己就是孩子的一面镜子。

       四是父母虽然不能无原则满足孩子的非分要求，但要懂得尊重孩子的意见，多些耐心，更多去了解孩子。

      五是面对孩子父母教育孩子过程中发生的问题，既不能仅仅绝对听专家的理论所教，也不能简单用别人家孩子的案例进行类比和效仿。而是要根据自己孩子和家庭的实际情况，采取有针对性的措施予以教育。

       总之，既然孩子是“三岁看大，七岁看老”，那么家长就一定要把握好3岁黄金期和7岁的关键期，让孩子按照其本身的特点和潜能健康成长，特别是对孩子的第一次无端要求，一定要说“不”！让家长在3岁时能看出是真正“成大器，走大道，识大体，颂大雅”的大君子；在7岁时，能看出其未来人生经历必是收获满满、值得回味的一壶“老酒”。

王越群，陕西大荔人，陕西学前师范学院区域教育发展研究院教授、院长兼首席专家

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